Aku Budak Telok

Selasa, 21 November 2023

Sejarah Menarik 11 Sekolah Melayu Terawal di Klang

Salam buat semua. Syukur ke hadrat Ilahi kerana masih diberi kesempatan ruang dan peluang untuk terus beribadat kepadaNya. Perkembangan perang di Gaza mengajar Atok dan Wan erti keinsafan, maruah dan perjuangan kerana Allah, bukan kerana duniawi. Kehidupan yang begitu singkat di dunia yang fana ini seharusnya menggerakkan kita beribadah dan berjihad hanya keranaNya. Kematian syahid adalah matlamat kita semua umat Islam. Kematian yang begitu mulia menyebabkan para syuhada Palestin dicemburui umat sedunia. Apakan tidak, janji Allah terbukti di sana. Bauan kasturi syurga keluar bersama-sama darah para syuhada ini. Perjuangan mereka seperti perjuangan Rasulullah SAW dan para sahabat dalam Perang Badar. Mereka dibantu tentera malaikat Allah . Peristiwa demi peristiwa pelik berlaku di Gaza seperti mana diceritakan oleh para penduduk mahupun oleh pengganas Zionis yang menyerang. Allah! Benarlah segala janji-janji Allah. Allah tidak pernah dan tidak akan memungkiri janji-janjiNya.

Entri Atok kali ini masih mengenai pendidikan di Klang. Korang dah baca ke belum entri Atok yang lepas? Baca, jangan tak baca…Kali ini Atok akan selongkar pasal perkembangan Sekolah Melayu di daerah bertuah ini. Atok terkesima membaca pengorbanan kanak-kanak dan ibu bapa Melayu yang miskin dan serba kekurangan, berusaha mengeluarkan diri dan keluarga mereka daripada kepompong kejahilan serta kemiskinan yang mereka warisi.

Betapa mereka sabar dan tabah menghadapi segala kekurangan diri, kedaifan sekolah yang serba kurang kelengkapannya. Betapa Atok bangga dengan komitmen Guru Besar dan guru-guru di bawahnya membentuk keperibadian bangsa yang baru agar biar duduk sama rendah, berdiri sama tinggi dengan bangsa dan kaum-kaum lain di Tanah Melayu ketika itu, sehinggalah negara kita merdeka. Selepas itu, sejarah tercipta seperti yang kita lihat sekarang. Bersyukur banyak-banyaklah kita kepada Allah SWT atas nikmat kemerdekaan dan segala yang kita kecapi kini. Jom ikut Atok….

Tapi sebelum itu, Atok bahagi-bahagikan cerita kali ini kepada sejarah awal dan dasar pendidikan penjajah yang bersifat Pecah dan Perintah itu. Kemudian kita akan analisis bersama persekolahan kanak-kanak Melayu di sekolah Melayu di kampung mereka sendiri. Juga Atok perlihatkan penglibatan sekolah-sekolah ini dalam masyarakat di Klang sebelum kita perhatian perkembangan 11 buah sekolah terawal di dalam daerah Klang.

Atok harap korang enjoy membaca penulisan kali ini. Seperti biasa, Atok nak ucapkan jutaan terima kasih kepada tuan empunya gambar-gambar dan bahan-bahan yang Atok gunakan di dalam penceritaan ini. Maaf kalau ada yang Atok ambil tanpa kebenaran korang terlebih dahulu atau Atok tak sebutkan kredit buat korang.

PENDAHULUAN

Semasa Penjajahan Inggeris, sistem persekolahan mula tersusun. Empat aliran pendidikan telah ditubuhkan berdasarkan " Dasar Pecah dan Perintah " seperti Bahasa Inggeris, Bahasa Melayu, Bahasa Tamil dan bahasa Cina. Pengenalan dasar ini membenarkan British untuk memisahkan orang ramai mengikut etnik, agama, bangsa selain membahagikan mereka sebagai kelas atasan dan kelas bawah untuk memerintah .

Sekolah Melayu ditubuhkan untuk tujuan tertentu. Tujuan utama penubuhan sekolah Melayu pada abad ke-19 sehingga awal abad ke-20 adalah untuk membolehkan orang Melayu terus hidup di kampung-kampung, untuk mewarisi kemiskinan keluarga mereka, dan untuk membantu ibu bapa mereka. Oleh itu, pendidikan sekular dalam Bahasa Melayu adalah terhad empat tahun dengan skop dan kurikulum yang terhad.

Pada Tahun 1905, Kolej Melayu Kuala Kangsar (MCKK) ditubuhkan. Pembentukan kolej ini penting untuk memahami dasar dualisme dalam pendidikan kolonial Inggeris untuk orang Melayu. Sesungguhnya, penubuhan Kolej Melayu Kuala Kangsar adalah khas untuk Melayu kelas atasan dan Raja-Raja Melayu. Mereka akan menggunakan bahasa Inggeris supaya mereka dapat dikawal oleh British.

British telah membuat beberapa perubahan kepada Sistem Pendidikan Melayu dengan menubuhkan maktab perguruan untuk melatih guru-guru Melayu. Sistem persekolahan Orang Melayu mencapai kemuncaknya pada tahun 1922 apabila Maktab Perguruan Sultan Idris di Tanjung Malim, Perak telah ditubuhkan. Kolej ini akan melatih guru-guru Melayu yang akan kembali ke mendidik dan mendidik anak-anak supaya menjadi petani juga. Secara keseluruhan, pendidikan yang diberikan kepada Melayu oleh British melalui sekolah vernakular Melayu boleh dilihat sebagai " sebagai alat kawalan sosial orang Melayu untuk tidak menentang kuasanya .”

Kerajaan kolonial British yang tidak menyediakan mana-mana sekolah menengah berbahasa Melayu, memaksa mereka yang telah belajar dalam Bahasa Melayu semasa sekolah rendah, perlu menyesuaikan diri dengan pendidikan berbahasa Inggeris sekiranya mereka berpeluang memulakan pendidikan menengah. Ramai orang Melayu gagal meneruskan pendidikan tambahan kerana isu ini. Secara ringkasnya, Dasar British ialah "dasar yang melatih orang Melayu bagaimana untuk tidak mendapatkan pekerjaan. Pelajar Melayu diberitahu “anda telah dilatih untuk kekal di bahagian bawah, dan di sana anda mesti sentiasa kekal.”

SEJARAH PERKEMBANGAN SEKOLAH MELAYU DI DAERAH KLANG

Klang bermaksud “terusan” atau jalan air. Pendapat ini dipersetujui di mana Klang mempunyai banyak jalan air. Anak-anak sungai tersebut ialah Sg. Klang, Sg. Bertek, Sg. Pinang, Sg. Sementa, Sg. Agas, Sg. Kandis, Sg. Binjai, Sg. Kapar, Sg. Jati, Sg. Aur, Sg. Rasau dan Sg. Putus. Nama sungai-sungai ini terus kekal sehingga ke hari ini.

Selepas 1874, British memilih Klang sebagai pusat pentadbiran. Klang kekal sebagai pusat pentadbiran British sehingga tahun 1880 apabila ia berpindah ke Kuala Lumpur. Klang menjadi penting hanya selepas Kuala Selangor merosot khususnya selepas kemangkatan Sultan Muhammad (1826-1857) sehinggalah pada tahun 1875, Klang dipilih sebagai ibu kota Selangor sebelum ditukar kepada Kuala Lumpur pada 1880. Pada tahun 1886, Klang dikatakan sebuah tempat yang cantik dan bersih.

Daerah Klang terdiri dari dua jajahan perbandaran iaitu Majlis Perbandaran Klang dan Majlis Bandaraya Shah Alam. Klang mempunyai 2 mukim, iaitu Mukim Kapar dan Mukim Klang.

Peta Selangor dalam tahun 1950

Kerajaan British dapat merasakan keperluan pendidikan sekolah Melayu untuk masyarakat setempat di Klang. Suasana persekolahan ketika itu diambil secara terperinci seperti di bawah:

Setiap kampung kecil mempunyai sekolah, sebuah bangunan kayu dibina atas tiang konkrit, dengan rumah guru berdekatan. Di sini,berkumpul kira-kira tiga puluh atau empat puluh kanak-kanak lelaki dengan rambut yang masih panjang. Budak Melayu belajar membaca dan menulis dalam Bahasa Melayu, kira-kira, dan membaca Al-Quran secara hafalan, kembali ke usaha pertanian. Tidak ramai yang menyambung pelajaran untuk menjadi kerani sama ada di Pejabat Kerajaan atau dalam pekerjaan beberapa firma swasta. Gadis-gadisnya meninggalkan sekolah dan berkahwin. Dengan menjaga suami dan anak-anak, mereka tidak mempunyai masa untuk menenun.

Menjelang 1950, sudah terdapat 18 buah Sekolah Melayu yang didirikan oleh Kolonial Inggeris dalam daerah Klang. Purata kehadiran ke sekolah setiap bulan mencapai 80% kecuali ketika musim durian, bulan puasa dan musim menuai padi.

Daftar Kehadiran Pelajar di 47 buah sekolah di Selangor pada Jun 1912. Ketika itu terdapat 8 buah Sekolah Melayu di daerah Klang.

Pelajar-pelajar lelaki berjalan menuju ke sekolah mereka

Tiada pakaian seragam untuk pelajar-pelajar lelaki sekolah ini. Mereka berpakaian seharian dan bersongkok ke sekolah.

Pelajar-pelajar sekolah lelaki bergambar selepas sesi persekolahan di kampung mereka

Suasana dalam kelas di sebuah Sekolah Melayu

Hari Sukan sekolah menjadi sebahagian daripada program kemasyarakatan di sesebuah kampung apabila seluruh masyarakat di situ hadir meraikan kejohanan sukan anak-anak mereka

Bangunan Sekolah

Walaupun Sekolah Melayu adalah sekolah kerajaan, tetapi ia berkualiti rendah. Sebagai contoh, Pada tahun 1875 Sekolah Melayu Pengkalan Batu yang asal bertempat di sebuah sekolah sementara yang didirikan atau mungkin sebuah rumah awam disewa untuk dijadikan sekolah. Kemudian dalam tahun 1883, sekolah ini diberikan tapak sekolah yang baharu dan kekal serta diberi peruntukan sebanyak $320.00 untuk pembinaannya.

Lakaran Cadangan Bangunan Sekolah Melayu Pengkalan Batu dalam tahun 1883

Bangunannya merupakan bangunan kayu seluas 32 kaki x 26 kaki, berlantai papan di atas tiang-tiang konkrit setinggi 3 kaki dari aras tanah. Bangunan sekolah ini berbumbungkan atap nipah. Bahagian dindingnya juga dibuat daripada papan dan 5 buah tingkap serta bertangga kayu serta satu daun pintu. Tempoh Pembinaan biasanya mengambil masa dalam tempoh 2 hingga 3 bulan. Tiada peruntukan disediakan untuk tandas. Hanya kemudian, dalam tahun 1890-an, bumbungnya ditukar kepada atap asbestos beralun dan tandas curah konkrit dibina. Sebuah kuarters Guru Besar juga dibina dalam kawasan sekolah tersebut.

Pengurusan sekolah termasuklah program keceriaan dan pengindahan kawasan sekolah menjadi sebahagian daripada tugas dan tanggungjawab Guru Besar sekolah tersebut

Di bangunan usang inilah ribuan anak kampung menerima pendidikan asas mereka daripada beberapa orang guru termasuk Guru AlQuran mereka

Contoh rekabentuk bangunan asal Sekolah Melayu yang masih wujud hingga kini

Padang sekolah juga di atas tanah lot sekolah tersebut. Biasanya padang sekolah ini dibuat secara gotong royong oleh penduduk kampung digunakan untuk latihan fizikal para pelajar dan juga digunakan bersama oleh orang-orang kampung untuk perlawanan bola sepak atau masa-masa keramaian ketika Orang Besar dan pegawai kerajaan melawat sekolah dan kampung mereka. Plot tanah di bahagian belakang sekolah dijadikan kebun untuk murid-murid belajar tentang pertanian. Tiada tukang kebun atau tukang air disediakan oleh pihak kerajaan. Guru Besar sekolah tersebut, dibantu oleh guru murid, para pelajarnya serta penduduk kampung, bertanggungjawab mentadbir dan menguruskan keceriaan sekolah dan kawasan sekitarnya.

Kakitangan Sekolah

Guru merupakan agen pelaksana yang menentukan keberhasilan sebarang perubahan. Majoriti Guru Melayu merasakan pengajaran adalah kerjaya yang bermanfaat. Guru-guru ini melabur lebih banyak masa dan usaha untuk memastikan kecemerlangan. Mereka menjalankan kelas tambahan untuk membantu pelajar mereka mencapai gred peperiksaan yang baik. Perkara lain yang berkaitan dengan guru adalah kepercayaan, nilai, dan sikap mereka. Nilai positif dan kepercayaan ditunjukkan berkaitan dengan kepelbagaian jantina murid, sosioekonomi latar belakang, agama, etnik, dan perbezaan lain yang dapat dikenal pasti, selain daripada kecacatan pembelajaran.

Dalam menyusun perancangan pengajaran harian, guru juga sibuk dengan membuat kerja perkeranian seperti catatan RPH, kemaskini data murid, laporan pengajaran, menyediakan bahan untuk anak murid dan lain-lain yang tak semua orang tahu. Ada guru yang tengah malam masih bersengkang mata membuat kerja tengah malam untuk siapkan.

Guru tetap yang juga dikenali sebagai Guru Besar bertindak sebagai pengurus sekolah tersebut. Antara tugasan beliau adalah menguruskan pendaftaran dan merekodkan kehadiran pelajar-pelajarnya ke sekolah, menguruskan perbelanjaan dan merancang program-program sekolah selaras dengan kehendak Jabatan Pelajaran Negeri.

Guru murid adalah program latihan yang digunakan secara meluas sebelum abad kedua puluh, sebagai sistem perguruan. Dengan kemunculan pada awal abad kesembilan belas pendidikan untuk orang ramai, permintaan untuk guru meningkat. Britain merumuskan sistem Guru Murid, yang memberi tumpuan kepada latihan guru kelas menengah, di mana murid senior sekurang-kurangnya tiga belas tahun, berkhidmat sebagai magang, biasanya selama lima tahun, untuk mempelajari profesion mengajar. Murid-guru bertindak sebagai guru kanak-kanak yang lebih muda, belajar dari pemerhatian dan aplikasi praktikal, sementara pada masa yang sama menyelesaikan pendidikan mereka sendiri.

Kebanyakan pelajar yang mengambil bahagian dalam program pusat menghabiskan separuh latihan mereka mengenai teori di sekolah berpusat dan separuh latihan mereka dengan pengajaran langsung di sekolah.

Pendidikan formal pengajian al-Quran secara formal di sekolah rendah bermula pada tahun 1871. Di Selangor, pengajian ini diadakan ekoran kegagalan pihak Inggeris menarik para ibu bapa untuk menghantar anak-anak mereka ke sekolah Melayu. Pengajaran di sekolah pada sesi pagi murid akan belajar bahasa Melayu manakala pada sesi petang murid akan belajar al-Quran. Seorang guru al-Quran diambil untuk mengajar kelas tersebut selain Guru Besar sekolah tersebut. Walau bagaimanapun, kelas al-quran di rumah tuan guru masih berjalan tetapi hanya sekadar membaca dan menghafaz beberapa ayat

Tumpuan pengajaran pada masa itu hanya kepada membaca sahaja manakala makna dan kefahamannya tidak diajar. Selepas Tanah Melayu mencapai kemerdekaan, pelajaran agama dimasukkan kedalam kurikulum sekolah berdasarkan laporan Rahman Talib pada tahun 1960.

Dalam tahun 1919, para guru yang mengajarkan Pengetahuan Islam serta Pengajian AlQuran di sekolah Melayu, madrasah atau di sekolah Pondok mestilah mendapat permit mengajar daripada Jabatan Mufti. Mereka juga dikendaki hanya menggunakan buku-buku rujukan yang diluluskan.

Surat Makluman Kebenaran sebagai Guru-guru Agama pada tahun 1952 yang dikeluarkan oleh Jabatan Agama Islam Selangor.

Penggajian

Gaji seorang guru di sebuah sekolah Melayu kebiasaannya seragam kerana ditetapkan oleh Pejabat Daerah. Namun pada tahun 1880-an, gaji hakiki seorang guru tetap dibayar sebanyak $10-$15 sebulan. Selain itu, beliau diberikan kemudahan perumahan dalam kawasan sekolah secara percuma serta kemudahan pinjaman wang untuk pelbagai tujuan termasuk perumahan. Gaji seorang guru AlQuran ditetapkan kepada $8 sebulan. Dalam tahun 1890-an, gaji guru dinaikkan dari $15 ke $20 selain semua keistimewaan yang disebutkan di atas termasuk pinjaman kenderaan (basikal).

Surat kelulusan kenaikan gaji daripada $15 kepada $20 sebulan kepada Guru Besar Sekolah Melayu Telok Menegon bertarikh 10 Oktober 1899.

Pada tahun 1917, satu surat pekeliling menyeragamkan penggajian permulaan hakiki guru, penolong guru (Guru Murid) seluruh Selangor berdasarkan kelayakan terlatih atau tidak terlatih. Penolong Guru tidak terlatih mendapat $144.00 setahun atau $12 sebulan manakala Guru tidak terlatih pula mendapat $246.00 setahun atau $20.50 sebulan. Penolong Guru Terlatih pula mendapat $240.00setahun ataupun $20 sebulan Guru Terlatih pula menerima pendapatan sebanyak $360 setahun atau $30 sebulan serta segala kelayakan yang diberikan seperti di atas, tidak termasuk elaun.

Kadar Penggajian Hakiki di Sekolah-sekolah Melayu seluruh Selangor berkuatkuasa 1918

Kemudian dalam tahun-tahun selepas Perang, Jabatan Pelajaran Selangor menetapkan penggajian adalah berdasarkan Gred. Kenaikan ke Gred baharu mewajibkan guru lulus dalam ujian kelayakan yang diadakan. Dalam tahun 1952, Guru Gred 2 memperoleh gaji hakiki sebanyak $90 sebulan manakala Gred 3 pula menerima emolumen sebanyak $84 sebulan. Kini, penggredan guru selaras dengan kelayakan akademik dan iktisas mereka.

Surat Makluman Kelulusan, Kenaikan Gred dan Gaji Baharu sebagai Guru-guru Terlatih di Sekolah Melayu pada tahun 1952 yang dikeluarkan oleh Jabatan Pelajaran Selangor.

Kalendar Persekolahan

Jumlah cuti persekolahan sepanjang tahun 1884 di Sekolah Melayu di Selangor adalah selama 32 hari. Kebanyakannya jatuh pada hari-hari kebesaran Islam tidak termasuk cuti mingguan iaitu pada hari Jumaat dan Ahad. Dalam tahun 1931,sekolah telah mengatur cuti yang ada hampir tidak ada perbezaan dari segi bilangan hari persekolahan setahun. Cuti akan berlaku empat kali tahun ini, tetapi dalam setiap kes mereka adalah tempoh yang lebih pendek berbanding tahun-tahun sebelumnya.

Pada tahun 1953 dan 1954, Kalendar Persekolahan bagi setiap tahun terbahagi kepada 3 penggal yang diselangi cuti persekolahan. Jumlah hari persekolahan dalam setahun pada tahun 1954 adalah sebanyak 204 hari. Cuti persekolahan yang paling lama ditetapkan pada akhir tahun.

Takwim persekolahan di Sekolah Melayu yang bercuti setiap kali bulan Ramadhan tiba dilihat tidak praktikal kerana banyak bercanggah dengan kalendar peperiksaan awam yang telah diatur. Bahkan, banyak negara-negara Islam lainnya, seperti Republik Arab Bersatu, Arab Saudi dan Pakistan, sekolah masih dibuka semasa bulan puasa.

Pada tahun 1959, Kalendar Persekolahan Bersepadu yang mencerminkan keseragaman dalam penggal persekolahan dan tempoh bercuti sekolah di sistem pendidikan negara diperkenalkan. Antara sebab-sebab yang diberi:

Amalan tradisional yang membenarkan sekolah dari aliran yang berbeza bercuti sekolah pada masa yang berbeza telah tidak membenarkan pelaksanaan penuh Dasar Pendidikan Kebangsaan mempromosikan bahasa pengajaran di semua sekolah terutamanya bahasa selain bahasa Melayu dan bahasa Inggeris di Sekolah Kebangsaan.
Takwim persekolahan di Sekolah Melayu yang bercuti setiap kali bulan Ramadhan tiba dilihat tidak praktikal kerana banyak bercanggah dengan peperiksaan awam yang telah diatur. Jika sekolah ditutup untuk bulan puasa, seperti amalan tradisional, hari persekolahan bagi Sekolah Melayu akan kehilangan lebih kurang 39 hari daripada jumlah hari persekolahan 200 hari dalam setahun. Bahkan, banyak negara-negara Isam lainnya, seperti Republik Arab Bersatu, Arab Saudi dan Pakistan, sekolah masih dibuka semasa bulan puasa.

Kerajaan Persekutuan mengumumkan tarikh untuk penggal persekolahan baru pada tahun 1960. Jadual untuk takwim persekolahan untuk sekolah aliran bahasa Inggeris, Cina dan Tamil: Penggal Pertama bermula 2 Januari hingga 10 Mac, penggal Kedua dari 10 April hingga 28 Julai manakala penggal ketiga bermula dari 21 Ogos kepada 1 Disember.

Untuk sekolah Melayu adalah dari 2 Januari hingga 9 Mac, 9 April hingga 27 Julai, dan 20 Ogos hingga 30 Nov.Jadual untuk Maktab Teknik Kuala Lumpur bermula pada 9 Januari hingga 13 Mei dan penggal keduanya bermula pada 24 Julai hingga 2 Disember.

Mulai 1961, Bahasa Melayu menjadi bahasa pengantar utama di semua sekolah bantuan kerajaan di Sekolah Kebangsaan dan diajarkan di semua sekolah vernakular lain. Bahasa Inggeris diperkenalkan di sekolah Kebangsaan sebagai bahasa kedua.

Penglibatan Sekolah Melayu dalam Pembangunan di Klang

Kanak-kanak merupakan generasi pelapis yang akan mewarisi masa depan negara. Penyemaian nilai-nilai murni, kekuatan fizikal serta perubahan minda kanak-kanak amat penting dalam penyediaan diri ke arah kegemilangan bangsa dan negara. Di bawah ini adalah beberapa keratan akhbar tentang penglibatan para pelajar dalam pembangunan negara mengikut keupayaan mereka sendiri.

Kejohanan Sukan Sekolah Perempuan Melayu Klang dalam tahun 1933

Perarakan para pelajar sempena ulang tahun
Hari Keputeraan Sultan Selangor dalam tahun 1935 di Istana Klang

Pameran Kraftangan Tradisional Melayu diadakan
di Sekolah Melayu Klang dalam tahun 1939

Kejohanan Sukan Sekolah-sekolah Melayu Daerah Klang
dalam tahun 1939 yang diadakan di padang Sekolah Tinggi Klang

Sukaneka untuk pelajar-pelajar sekolah diadakan sempena
Hari Pertabalan Sultan Selangor yang baharu dalam tahun 1939 di Klang

Konsert oleh para pelajar lelaki dan perempuan
Sekolah Melayu Klang dalam tahun 1941

Ceramah Hari Empayar oleh Guru Besar
Sekolah Perempuan Melayu Klang dalam tahun 1941

Pameran Pertanian peringkat Daerah Klang
yang diadakan di Sekolah Melayu Klang dalam tahun 1956

Kronologi Peristiwa Terpilih Berkaitan Sekolah-sekolah dalam Daerah Klang

TARIKH

PERISTIWA

15/12/1880

PERKEMBANGAN SEKOLAH-SEKOLAH DI SELANGOR YANG TIDAK MENDAPAT PERHATIAN PEMIMPIN MELAYU & CHINA; LAPORAN LAWATAN PEGAWAI BRITISH KE SEKOLAH KLANG; SURAT-MENYURAT; B/INGGERIS & B/MELAYU; BLOOMFIELD DOUGLAS; H.C. SYERS, JOHN E. HAWLEY; TREASURY, KLANG. CATATAN : TULISAN JAWI.

06/02/1883

[APPOINTING A SCHOOL MASTER AND ESTABLISHING A SCHOOL].

PERLANTIKAN GURU BESAR DAN PEMBUKAAN SEKOLAH; MINIT BAHASA INGGERIS DOUGLAS B; PEARKS ARTHUR; KADIR, COLLECTOR OF KLANG.

02/04/1883

SCHOOL REPORT FOR MARCH AND TO ERECT A NEW SCHOOL.

CADANGAN UNTUK MEMBINA SEKOLAH BARU & LAPORAN KEDATANGAN PELAJAR DI SEKOLAH BANDAR KELANG BAGI BULAN MAC 1883; PELAN LAKARAN BANGUNAN SEKOLAH. SURAT MENYURAT; MINIT; PELAN. B/INGGERIS, B/MELAYU (TULISAN JAWI) SWETTENHAM, F.A.; HAWLEY, J.E. ; SHEPPARD, F.C.; MUHAMMAD ZAIN, CIKGU, PWD; SEKOLAH BANDAR KLANG.

04/06/1883

LAPORAN MENGENAI IMPORT CANDU DARI KLANG PADA BULAN MEI; LAPORAN KEDATANGAN HARIAN PELAJAR LELAKI KE SEKOLAH DI KLANG PADA BULAN MEI MINIT; SURAT BAHASA INGGERIS AH SHAK; HAWLEY; JOHN E.; AH YOK; PERKS, ARTHUR F.; COLLECTOR KLANG; RESIDENT SELANGOR; GOVERNMENT SCHOOL KLANG

30/09/1883

SCHOOL REPORT FOR KUALA LUMPUR, LANGAT & KLANG DISTRICTS FOR THE MONTH OF SEPTEMBER 1883

LAPORAN SEKOLAH BAGI DAERAH KUALA LUMPUR, LANGAT & KLANG BAGI BULAN SEPTEMBER 1883

08/12/1883

BUKU DAFTAR KEDATANGAN MURID KE SEKOLAH PANGKALAN BATU BAGI BULAN NOVEMBER 1883 SURAT; DAFTAR KEDATANGAN BAHASA INGGERIS PERKS, ARTHUR S; HAWLEY, JOHN. E; MOHAMAD GABOS

21/06/1884

SENARAI CUTI BAGI SEKOLAH VERNAKULAR MELAYU SURAT; MINIT B/INGGERIS; B/MELAYU (TULISAN JAWI) RODGER, JP; BELFIELD; CONWAY H.

13/11/1884

MELAMPIRKAN LAPORAN MENGENAI SEKOLAH-SEKOLAH MELAYU DI KLANG, LANGAT, KUALA SELANGOR, ULU SELANGOR, ULU LANGAT DAN KUALA LUMPUR MINIT; SURAT; PENYATA BAHASA INGGERIS RODGER, J.P; BIRCH, E.W.; BLAND, R; PERKS, ARTHUR F; BELFIELD, H. CONWAY; TALBOT AP; YOUNG; ACTING RESIDENT SELANGOR; INSPECTOR OF SCHOOL; COLONIAL SECRETARY

20/01/1886

SCHOOLS REPORT FOR 1885

LAPORAN TAHUNAN 1885 SEKOLAH-SEKOLAH DI SELANGOR; STATISTIK PELAJAR-PELAJAR BAGI SETIAP SEKOLAH DI SELANGOR LAPORAN; MINIT BAHASA INGGERIS BELFIELD, H.C.; RODGER, J.P. KUALA LUMPUR MALAY SCHOOL; KLANG MALAY SCHOOL; KUALA LANGAT MALAY SCHOOL; KUALA SELANGOR MALAY SCHOOL; ULU SELANGOR MALAY SCHOOL; ULU LANGAT MALAY SCHOOL; KUALA LUMPUR CHINESE SCHOOL; EDUCATION DEPARTMENT, SELANGOR

29/02/1888

ISMAIL APPLICATION FOR APPOINTMENT ; AS : ASST : SCHOOL MASTER KLANG

PERMOHONAN PELANTIKAN ISMAIL; AS : ASST: GURU SEKOLAH KLANG

27/03/1888

PROPOSED SANCTION THE REMOVAL OF THE MALAY SCHOOLMASTER FROM KLANG A PLACE HIM IN THAT POSITION IN KUALA LUMPOR SCHOOL

CADANGAN SANKSI PENYINGKIRAN GURU SEKOLAH MELAYU DARI KLANG TEMPAT DIA DALAM KEDUDUKAN ITU DI SEKOLAH KUALA LUMPUR

20/08/1889

TELEGRAPHS "WILL YOU GRANT FORTNIGHT'S LEAVE TO KLANG MALAY SCHOOL PUPIL TEACHER,PLEASE GRANT"

MEMOHON SUPAYA DIBERIKAN CUTI KEPADA GURU MURID-MURID SEKOLAH MELAYU DI KLANG. SURAT; MINIT. BHS INGGERIS. MAXWELL E WILLIAM; LAWDER.M. BRITISH RESIDENT SELANGOR; CHIEF COLLECTOR OFFICE KLANG

09/09/1889

ASKS TO REPORT THE ADVISABILITY OF CHARGING A FEE FOR EDUCATION IN THE ENGLISH SCHOOL & FOR BOOKS IN ALL SCHOOLS

CADANGAN PENGENAAN YURAN PENDIDIKAN DI SEKOLAH-SEKOLAH INGGERIS; CADANGAN PENGENAAN BAYARAN UNTUK BUKU-BUKU DAN PERALATAN DI SEMUA SEKOLAH. SURAT MENYURAT BAHASA INGGERIS JACOBSON, R.C.

24/01/1891

ACKNOWLEDGES RECEIPT OF LETTER PROMISING LOAN OF $500 & CLAIMS PAYMENT FOR THE BOARD OF THE KLANG SCHOOL BOYS FROM 9TH. DECEMBER 1890 @ $6 A MONTH EACH

MENGAKUI PENERIMAAN SURAT YANG MENJANJIKAN PINJAMAN SEBANYAK $500 & TUNTUTAN PEMBAYARAN UNTUK LEMBAGA ANAK-ANAK SEKOLAH KLANG DARI 9TH. DISEMBER 1890 @ $6 SEBULAN SETIAP SATU

17/03/1891

RE. STOPPAGE OF THE BUILDING OF THE NEW SCHOOL AT KLANG

RE. PEMBERHENTIAN PEMBINAAN BANGUNAN SEKOLAH BARU DI KLANG

24/03/1891

PUNISHMENT TO BE AWARDED TO PARENTS OF CHILDREN FOR NOT SENDING THEM TO SCHOOL

HUKUMAN YANG AKAN DIBERIKAN KEPADA IBU BAPA KANAK-KANAK KERANA TIDAK MENGHANTAR MEREKA KE SEKOLAH

03/03/1892

SUBMITS PLAN & ESTIMATE FOR VERNACULAR SCHOOL AT KAPAR KLANG

MENGEMUKAKAN PELAN & ANGGARAN UNTUK SEKOLAH VERNAKULAR DI KAPAR KLANG

20/03/1892

FORWARDS AN APPLICATION FROM THE MALAY SCHOOL MASTER AT KLANG FOR THE POST OF MALAY WRITER TO THE RESIDENT

MENGEMUKAKAN PERMOHONAN DARI GURU SEKOLAH MELAYU DI KLANG UNTUK JAWATAN PENULIS MELAYU KEPADA RESIDEN

07/12/1892

SCHOOL AT KAPAR IN THE KLANG DISTRICT - REPORTS THAT IT IS NOW OPENED

SEKOLAH DI KAPAR DI DAERAH KLANG-MELAPORKAN BAHAWA IA KINI DIBUKA

19/12/1892

KLANG VERNACULAR SCHOOL. REPORTS SECOND INSPECTION & EXAMINATION OF.

SEKOLAH VERNAKULAR KLANG. LAPORAN PEMERIKSAAN & PEMERIKSAAN KEDUA.

01/02/1893

TENDERS : VERNACULAR SCHOOL KLANG

TENDER: SEKOLAH VERNAKULAR KLANG

08/11/1894

REPAIRS TO QUARTERS OF MALAY SCHOOL MASTER, KLANG

PEMBAIKAN KE KUARTERS GURU SEKOLAH MELAYU, KLANG

28/02/1895

'MALAY SCHOOL MASTERS QUARTERS: AT KLANG', CONTRACT FOR THE REPAIRS OF,

"KUARTERS GURU SEKOLAH MELAYU: DI KLANG', KONTRAK UNTUK PEMBAIKAN,

10/07/1895

MALAY VERNACULAR SCHOOL AT TELUK GADONG, KUALA KLANG - REQUESTS SANCTION OF GOVERNMENT TO OPEN -

SEKOLAH VERNAKULAR MELAYU DI TELUK GADONG, KUALA KLANG-MINTA SANKSI KERAJAAN DIBUKA -

29/11/1897

CHANGE OF HOLDERS FORM FOR SCHOOL MASTERS KLANG AND KUALA SELANGOR

BORANG PERTUKARAN PEMEGANG UNTUK GURU SEKOLAH KLANG DAN KUALA SELANGOR

01/08/1898

APPLIES FOR POST OF SCHOOL MASTER AT THE NEW TELOK MELUGAN SCHOOL, KLANG

MEMOHON JAWATAN GURU SEKOLAH DI SEKOLAH TELOK MELUGAN BARU, KLANG

16/03/1899

APPOINTMENT OF JAFFAR BIN HAJI ABDULLAH AS KORAN TEACHER, BUKIT RAJA SCHOOL

PELANTIKAN JAFFAR BIN HAJI ABDULLAH SEBAGAI GURU AL-QURAN, SEKOLAH BUKIT RAJA

20/03/1899

ANGLO CHINESE & MALAY SCHOOL AT KLANG.

SEKOLAH ANGLO CINA & MELAYU DI KLANG.

29/04/1899

ANGLO MALAY SCHOOL AT KLANG

SEKOLAH MELAYU ANGLO DI KLANG

10/10/1899

INCREASE OF SALARY OF AHMAD, SCHOOL MASTER AT TELOK MENAGOON FROM $15 TO $20 PER MENSEM

KENAIKAN GAJI AHMAD, GURU SEKOLAH DI TELOK MENAGOON DARI $15 HINGGA $20 SETIAP MENSEM

20/06/1901

OPENING OF A VERNACULAR SCHOOL AT KAPAR ROAD - PROVISIONS FOR GURU, PUPIL TEACHER AND KORAN TEACHER IN ESTIMATES 1902

PEMBUKAAN SEKOLAH VERNAKULAR DI JALAN KAPAR-PERUNTUKAN UNTUK GURU, GURU MURID DAN GURU AL-QURAN DALAM ANGGARAN 1902

19/12/1901

APPLICATION SYED HASSAN, KORAN TEACHER, MALAY SCHOOL, KLANG

PERMOHONAN SYED HASSAN, GURU AL-QURAN, SEKOLAH MELAYU, KLANG

19/01/1902

VERNACULAR SCHOOL, 5' MILE KAPAR ROAD. TENDERS FOR :

SEKOLAH VERNAKULAR, BATU 5 JALAN KAPAR TENDER UNTUK :

11/06/1902

TRANSFER OF RIPIT, GURU, KAPAR SCHOOL TO KLANG - APPOINTMENT OF ABU MANSOR IN HIS PLACE

PEMINDAHAN RIPIT, GURU, SEKOLAH KAPAR KE KLANG-PELANTIKAN ABU MANSOR DI TEMPATNYA

01/12/1902

REQUESTS THAT MALAY BOYS BE EXEMPTED FROM ATTENDING SCHOOL DURING BULAN PUASA

PERMINTAAN AGAR ANAK LELAKI MELAYU DIKECUALIKAN DARIPADA MENGHADIRI SEKOLAH SEMASA BULAN PUASA

14/03/1904

SCHEDULE AND TENDERS FOR EXTENSION OF MALAY SCHOOL, SEMENTA

JADUAL DAN TENDER LANJUTAN SEKOLAH MELAYU, SEMENTA

09/04/1904

TENDERS FOR VERNACULAR SCHOOL TEACHER'S QUARTERS AT BUKIT RAJA (KLANG)

TENDER BAGI KUARTERS GURU SEKOLAH VERNAKULAR DI BUKIT RAJA (KLANG)

08/05/1905

MALAY SCHOOL BATU BELAH, KLANG. BREACH REPORT

SEKOLAH MELAYU BATU BELAH, KLANG. LAPORAN PELANGGARAN

28/04/1905

COMPLETION OF THE NEW SCHOOL AT BATU BELAH -

SELESAI SEKOLAH BARU DI BATU BELAH -

24/08/1909

MALAY SCHOOL AND TEACHERS QUARTERS, KLANG - TENDERS

SEKOLAH MELAYU DAN KUARTERS GURU, KLANG-TENDER

28/01/1912

QUARTERLY SUMMARY OF SCHOOL RETURNS FOR, 1912

RINGKASAN SUKU TAHUNAN SEKOLAH KEMBALI UNTUK, 1912

11/06/1917

RELIGIOUS EDUCATION IN SELANGOR. APPOINTMENT OF A COMMITTEE FOR THE REGULATION OF:

PENDIDIKAN AGAMA DI SELANGOR. PELANTIKAN JAWATANKUASA UNTUK PERATURAN:

03/08/1917

RESERVATION OF LAND FOR A MALAY SCHOOL AND MOSQUE AT JALAN KEBUN, KLANG MUKIM

07/08/1919

FORM OF PERMIT ISSUED TO RELIGIOUS TEACHERS UNDER SECTION 9 OF "THE MUHAMMADAN LANDS ENACTMENT NO. 3 OF 1904.

BENTUK PERMIT YANG DIKELUARKAN KEPADA GURU AGAMA DI BAWAH SEKSYEN 9 "ENAKMEN TANAH MUHAMMADAN NO. 3 TAHUN 1904.

15/08/1924

ASKS THAT AN ENACTMENT BE FRAMED TO PROHIBIT PUBLICATION OF RELIGIOUS BOOKS AND PREACHING OF MOHAMMADANISM WITHOUT WRITTEN AUTHORITY FROM HIS HIGHNESS THE SULTAN

MEMINTA AGAR UNDANG-UNDANG DIRANGKA UNTUK MELARANG PENERBITAN BUKU-BUKU AGAMA DAN DAKWAH MOHAMMADANISME TANPA KUASA BERTULIS DARI YANG MULIA SULTAN

22/11/1924

ENGLISH FOR MALAY BOYS IN THE MALAY SCHOOL AT KLANG. ASKS TO RECONSIDER OPENING OF :

BAHASA INGGERIS UNTUK BUDAK LELAKI MELAYU DI SEKOLAH MELAYU DI KLANG. MEMINTA UNTUK MENIMBANG SEMULA PEMBUKAAN

18/08/1925

CIRCULAR TO HEADMASTERS REGARDING MALAY BOYS IN GOVERNMENT AND AIDED SCHOOLS ATTENDING MOSQUE ON FRIDAY AND AT CHRISTIAN RELIGIOUS INSTRUCTION OR WORSHIPS

PEKELILING KEPADA GURU BESAR MENGENAI BUDAK LELAKI MELAYU DI SEKOLAH KERAJAAN DAN SEKOLAH BANTUAN YANG MENGHADIRI MASJID PADA HARI JUMAAT DAN PADA PENGAJARAN ATAU IBADAH AGAMA KRISTIAN

06/11/1925

CHANGE OF NAME "BUKIT KAMUNING MALAY SCHOOL" TO "BUKIT NAGA"

TUKAR NAMA "SEKOLAH MELAYU BUKIT KAMUNING "KEPADA" BUKIT NAGA"

29/05/1929

RESERVATION OF THE MALAY SCHOOL SITE AT MERU VILLAGE, KLANG DISTRICT

TEMPAHAN TAPAK SEKOLAH MELAYU DI KAMPUNG MERU, DAERAH KLANG

11/12/1929

OPENING OF A TEMPORARY MALAY SCHOOL AT BUKIT KAPAR

PEMBUKAAN SEKOLAH MELAYU SEMENTARA DI BUKIT KAPAR

09/07/1930

TAKING OVER THE MALAY SCHOOL, BUKIT KAPAR BY THE GOVERNMENT

MENGAMBIL ALIH SEKOLAH MELAYU, BUKIT KAPAR OLEH KERAJAAN

25/10/1932

RELIGIOUS TEACHING IN MALAY SCHOOLS TO BE DONE BY GURU WHO HAVE BEEN TRAINED AT TANJONG MALIM AND HAVE THE CERTIFICATE IN RELIGIOUS KNOWLEDGE, THROUGH THE MEDIUM OF BOOKS APPROVED BY HIS HIGHNESS THE SULTAN IN COUNCIL

PENGAJARAN AGAMA DI SEKOLAH-SEKOLAH MELAYU YANG AKAN DILAKUKAN OLEH GURU YANG TELAH DILATIH DI TANJONG MALIM DAN MEMPUNYAI SIJIL DALAM PENGETAHUAN AGAMA, MELALUI MEDIUM BUKU YANG DILULUSKAN OLEH YANG MULIA SULTAN DALAM MAJLIS

19/11/1935

RELIGIOUS INSTRUCTION FOR MALAY BOYS IN ENGLISH SCHOOLS

PENGAJARAN AGAMA UNTUK BUDAK LELAKI MELAYU DI SEKOLAH INGGERIS

24/12/1936

ACQUISITION OF LAND IN CONNECTION WITH THE PROPOSED SITE FOR THE NEW KLANG MALAY BOYS' SCHOOL

PENGAMBILAN TANAH BERKAITAN DENGAN TAPAK YANG DICADANGKAN UNTUK SEKOLAH LELAKI MELAYU KLANG YANG BARU

19/10/1945

PERMOHONAN KENAIKAN GAJI GURU-GURU AGAMA OLEH H.H. SULTAN SELANGOR KEPADA IBU PEJABAT BMA

27/02/1946

SCHEME FOR THE PROVISION OF FREE MEALS TO SCHOOL CHILDREN - MILK FOR SCHOOL CHILDREN - APPOINTMENT OF A CO-ORDINATING COMMITTEE

SKIM PENYEDIAAN MAKANAN PERCUMA KEPADA ANAK - ANAK SEKOLAH-SUSU UNTUK ANAK-ANAK SEKOLAH-PELANTIKAN JAWATANKUASA PENYELARAS

19/12/1950

[PROPOSED MALAY SCHOOL AT BUKIT KUDA ROAD, KLANG.]

REKOD ANTARA SEKITAR TAHUN 1950 SEHINGGA 1954 MENGANDUNGI MAKLUMAT PERMOHONAN KELULUSAN BAGI CADANGAN MEMBINA SEKOLAH MELAYU DI BUKIT KUDA, KLANG DENGAN KADAR PERBELANJAAN SEBANYAK $3000 DAN SEBUAH SEKOLAH MELAYU DI BATU 13, KAPAR DENGAN KOS PERBELANJAAN SEBANYAK $1500.

Sumber: Arkib Negara

Pejabat Pendidikan Daerah Klang merupakan unit pentadbiran pendidikan untuk mencapai matlamat kualitif dan kuantitatif dalam pendidikan di peringkat daerah Hal ini termasuklah pengurusan kurikulum dan kokurikulum di peringkat daerah; pemantauan pelaksanaan dan pentafsiran dasar pendidikan serta peraturan-peraturan berkaitan dan membantu menyelesaikan masalah yang timbul daripada pelaksanaan dan pentafsiran tersebut; pengurusan personal di peringkat daerah; mengatur kedudukan staf; merancang, mengelola, memantau dan menilai semua program atau aktiviti pendidikan di peringkat daerah; perhubungan awam.

Kini, senarai sekolah Kebangsaan dan Menengah Kebangsaan di Klang begitu panjang, seiring dengan keperluan semasa dan pertambahan demografi di daerah Klang:

Sekolah Kebangsaan

Sekolah Menengah Kebangsaan

PENUTUP

Menuntut ilmu dunia dan ilmu akhirat bertepatan perintah Allah SWT supaya manusia menyeimbangkan keperluan dunia dan akhirat. Maka, seharusnya difahami kedua-dua konsep ilmu itu. Kedua-dua ilmu dunia dan ilmu akhirat adalah keperluan manusia. Malah, ilmu adalah satu-satunya warisan Nabi SAW kepada umatnya.

Rasulullah SAW bersabda yang bermaksud: "Sesiapa yang menempuh perjalanan untuk menuntut ilmu, maka Allah memudahkan perjalanannya menuju syurga. Malaikat akan menaungi penuntut ilmu dengan sayapnya kerana reda terhadap perkara yang dia lakukan. Semua penghuni langit dan bumi akan memohon ampun bagi mereka yang memiliki ilmu pengetahuan, demikian juga ikan di dalam air. Keutamaan seseorang yang berilmu pengetahuan atas seorang ahli ibadah bagaikan bulan dengan sekumpulan bintang.

Sekolah mula wujud selari dengan perkembangan tamadun. Sekolah merupakan satu institusi yang penting demi kemajuan dan perkembangan zaman manusia. Harapan semua lapisan masyarakat ialah untuk melihat setiap pelajar yang terlibat mencapai tahap kecemerlangan bukan sahaja dalam satu bidang malah dalam semua bidang yang terdapat dalam sistem tersebut. Kesamarataan dan peluang pendidikan kepada semua masyarakat yang diperkenalkan oleh kerajaan mampu membentuk perpaduan yang utuh. Sememangnya tidak dapat disangkal bahawa falsafah dan hala tuju pendidikan yang terancang memainkan peranan penting dalam membangunkan insan dan negara dari segi ekonomi, politik dan sosial. Justeru, pengurusan pembangunan insan amat penting untuk membentuk masyarakat madani bagi kelangsungan sebuah negara yang cemerlang, gemilang dan terbilang. Wallahualam.

Berikut adalah keterangan mengenai 11 buah Sekolah Melayu antara yang tertua di daerah Klang. Dimaklumkan bahawa penyenaraian ini tidaklah mengikut kronologi peristiwa atau garis masa:

1. Sekolah Melayu Pengkalan Batu

Sekolah Melayu yang didirikan di Klang iaitu Sekolah Melayu Pangkalan Batu yang didirikan pada tahun 1875. Kedudukan sekolah tersebut berdekatan dengan Sungai Klang.Tapak sekolah pengkalan batu tu berdekatan dgn padang Ceti. Sekolah ini tidak lagi wujud pada masa kini.

Sekolah ini telah menjadi sejarah kepada negeri Selangor sebagai sebuah sekolah Melayu Pertama di negeri Selangor. Kerana banyaknya laporan yang mengatakan keengganan ibu bapa menghantar anak-anak lelaki ke sekolah telah menyebabkan satu undang-undang diluluskan pada Jun 1891 yang mewajibkan kanak-kanak lelaki berumur antara tujuh dan empat belas tahun untuk pergi ke sekolah.

Rex Stevenson, dalam buku Cultivators And Administrators British Educational Policy Towards the Malays 1875, 1906, Oxford University Press, Kuala Lumpur, 1975, hlm. 25. menjelaskan sekolah Vernakular Melayu pertama di negeri Selangor yang didirikan di Klang telah dilawati oleh pegawai-pegawai pelajaran British pada tahun 1879. Dalam tahun 1883, Sekolah Melayu (SM) Pengkalan Batu ini dipindahkan ke tapak baharunya di High Street dengan peruntukan pembinaan sebanyak $320.00

Pemandangan dari Bukit Jawa ke arah Pengkalan Batu dalam tahun 1870-an

Para pelajar SM Pengkalan Batu Klang bergambar untuk kenang-kenangan. Kelihatan guru-guru mereka memerhatikan dari tangga sekolah.

Daftar Kehadiran Pelajar SM Pengkalan Batu bagi bulan Mac 1883

Pengkalan Batu di Klang masa kini (2023)

Sila klik pautan-pautan di bawah ini untuk membaca dokumen berkaitan dengannya di Arkib Negara.

BELI

Tajuk

SCHOOLS REPORT FOR 1885

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

20 JAN 1886

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0004789W

Hit

187

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

PROPOSED SANCTION THE REMOVAL OF THE MALAY SCHOOLMAS...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

27 MAR 1888

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0010449W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

REPORT ON THE MALAY SCHOOL

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

15 DEC 1880

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0001063W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

ENGLISH FOR MALAY BOYS IN THE MALAY SCHOOL AT KLANG....

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

22 NOV 1924

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0233698W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

ENCLOSING REPORT ON MALAY SCHOOLS AT THE KUALA STATI...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

13 NOV 1884

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0003787W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

PERMISSION TO ATTACH THE SALARIES OF IBRAHIM BIN ABD...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

26 MAY 1904

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0116399W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

TELEGRAPHS "WILL YOU GRANT FORTNIGHT'S LEAVE TO KLAN...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

20 AUG 1889

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0016316W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

APPLICATION SYED HASSAN, KORAN TEACHER, MALAY SCHOOL...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

19 DEC 1901

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0100074W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

REPAIRS TO QUARTERS OF MALAY SCHOOL MASTER, KLANG

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

8 NOV 1894

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0052367W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

'MALAY SCHOOL MASTERS QUARTERS: AT KLANG', CONTRACT ...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

28 FEB 1895

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0055200W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

FORWARDS AN APPLICATION FROM THE MALAY SCHOOL MASTER...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

20 MAR 1892

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0030963W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

MALAY SCHOOL AND TEACHERS QUARTERS, KLANG - TENDERS ...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

24 AUG 1909

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0147030W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

SCHOOL REPORT FOR MARCH AND TO ERECT A NEW SCHOOL.

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

2 APR 1883

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0002226W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

PROPOSED SANCTION THE REMOVAL OF THE MALAY SCHOOLMAS...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

27 MAR 1888

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0010449W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

SCHOOL REPORT FOR KUALA LUMPUR, LANGAT & KLANG DISTR...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

30 SEP 1883

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0002604W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

REGISTER OF ATTENDANCE OF PUPILS AT THE KLANG SCHOOL...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

8 DEC 1883

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0002752W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

1. REPORT OF OPIUM FOR MAY & ...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

4 JUN 1883

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0002346W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

REPAIRS TO QUARTERS OF MALAY SCHOOL MASTER, KLANG

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

8 NOV 1894

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0052367W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

'MALAY SCHOOL MASTERS QUARTERS: AT KLANG', CONTRACT ...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

28 FEB 1895

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0055200W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

KLANG VERNACULAR SCHOOL. REPORTS SECOND INSPECTION &...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

19 DEC 1892

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0036278W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

TENDERS : VERNACULAR SCHOOL KLANG

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

1 FEB 1893

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0037299W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

CHANGE OF HOLDERS FORM FOR SCHOOL MASTERS KLANG AND ...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

9 APR 1904

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0115591W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

TRANSFER OF RIPIT, GURU, KAPAR SCHOOL TO KLANG - APP...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

11 JUN 1902

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0102723W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

ISMAIL APPLICATION FOR APPOINT ; AS : ASST : SCHOOL ...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

29 FEB 1888

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0009823W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

RE. STOPPAGE OF THE BUILDING OF THE NEW SCHOOL AT KL...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

17 MAR 1891

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0023816W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

FORWARDS AN APPLICATION FROM THE MALAY SCHOOL MASTER...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

20 MAR 1892

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0030963W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

INDENT FOR MATERIAL FOR THE KLANG SCHOOL TELEGRAPH L...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

9 JAN 1895

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0054303W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

MALAY SCHOOL AND TEACHERS QUARTERS, KLANG - TENDERS ...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

24 AUG 1909

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0147030W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

ENGLISH FOR MALAY BOYS IN THE MALAY SCHOOL AT KLANG....

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

22 NOV 1924

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0233698W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

2. Sekolah Perempuan Melayu Klang

Gadis-gadis Melayu pintar dan cepat belajar tentang sesuatu. Pakaian dan solekan mereka ringkas tapi anggun. Orang Melayu tidak akan menghantar anak-anak perempuan mereka ke sekolah tetapi konservatif tentang perkara-perkara seperti pelajaran memasak, pengurusan rumah tangga dan.kerja seni jahitan. Masih menjadi adat umum Gadis Melayu dididik di rumah sejak kecil sehingga berusia sembilan atau sepuluh tahun sebelum mereka berkahwin. Di bawah keadaan ini tidak banyak kemajuan dalam pendidikan wanita. Namun, mulai tahun 1935, terdapat perubahan besar sekarang dan sikap ibu bapa terhadap pendidikan wanita mula berbeza.

Sekolah Pengkalan Batu (lokasi Belakang Masjid India) Klang yang lama, dijadikan sekolah kanak-kanak perempuan yang berpindah dari Sekolah Bukit Raja.

Lokasi Sekolah Perempuan Melayu Klang bertanda petak kuning di belakang Masjid India Klang.

Pelajar-pelajar perempuan bergambar di hadapan sekolah mereka

Ceramah tentang Hari Empayar disampaikan oleh Guru Besar Sekolah Perempuan Klang, Puan Siti Kadijah dalam tahun 1941

Sila klik pautan-pautan di bawah ini untuk membaca dokumen berkaitan dengannya di Arkib Negara.

Tajuk

CONFIRMATION OF AMINAH BINTI ABDULLAH AS TEACHER, KL...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

7 APR 1914

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0181722W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

PAYMENT OF RENTAL OF THE MALAY GIRLS' SCHOOL, KLANG

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

18 AUG 1934

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0282248W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

3. Sekolah Melayu Klang

Sekolah Kebangsaan Klang merupakan sebuah sekolah kebangsaan yang terletak di Jalan Dato' Hamzah (dahulunya dikenali sebagai Jalan Sultan), Klang, Selangor. Sekolah Kebangsaan Klang dibuka pada 2 September 1939 bersamaan hari Sabtu, yang mengandungi 2 buah blok bangunan.

Kedudukan Sekolah Melayu Klang yang lebih besar dan moden di Jalan Sultan dan berdepan dengan Padang Kota Raja

Ketika mula dibuka terdapat seramai 12 orang guru, kesemuanya lelaki yang bertugas, dan 328 orang murid mendaftar pada hari pertama persekolahan. Daripada jumlah tersebut, seramai 143 orang daripadanya adalah dari Sekolah Bukit Raja (Lokasi Bank Islam sekarang) yang telah ditutup kerana tidak digunakan lagi.

Sekolah ini pada awalnya dikenali sebagi Sekolah Melayu Laki-Laki Klang. Murid perempuan bersekolah di Sekolah Pengkalan Batu (lokasi Belakang Masjid India) Klang yang lama, dijadikan sekolah kanak-kanak perempuan yang berpindah dari Sekolah Bukit Raja. Guru Besar yang pertama sekolah ini ialah Haji Md. Sidin Bin Haji Md. Rasad.

Berita tentang pembukaan sekolah Melayu Klang
yang baharu dan moden dalam tahun 1939.

Majlis perkahwinan Anak perempuan Guru Besar Sekolah Melayu Klang dalam tahun 1939

Sila klik pautan-pautan di bawah ini untuk membaca dokumen berkaitan dengannya di Arkib Negara.

BELI

Tajuk

MALAY BOY'S SCHOOL, KLANG; 1939

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

PERSEKUTUAN - JABATAN

Sumber

JABATAN ARKIB NEGARA MALAYSIA

Tarikh

31 DEC 1939

Jenis Rekod

IMEJ

No Penerimaan

2001/0038937W

Hit

Subjek

PERISTIWA

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

ACQUISITION OF LAND IN CONNECTION WITH THE PROPOSED ...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

24 DEC 1936

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0289298W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

4. Sekolah Melayu Telok Gadong

Kedudukan SK Telok Gadong (berpetak kuning) dalam peta tahun 1966.

Sekolah Kebangsaan Telok Gadong atau nama ringkasnya SK Telok Gadong, merupakan sebuah Sekolah Kebangsaan yang terletak di Jalan Yadi.

Sekolah Kebangsaan Telok Gadong adalah diantara sekolah yang kedua tertua di Klang. Sekolah ini telah dibuka pada tahun 1897. Sekolah ini ditubuhkan di sebuah bangunan hospital lama yang terletak di persimpangan Jalan Sungai Bertik dan Jalan Pelabuhan Klang. Pada masa pembukaan, sekolah ini dikenali sebagai Sekolah Melayu Telok Gadong. Nama ini diambil sempena nama tempat tersebut.

Bangunan asal sekolah iaitu bangunan hospital kusta lama yang diubahsuai dengan tiga bilik darjah yang menampung 50 orang murid. Pada masa itu, Guru Besar yang bertugas ialah Encik Hitan bin Abdul Samad (1896 - 1909). Pada tahun 1926, sebuah bangunan baru didirikan untuk menampung bilik darjah. Pada tahun 1935, sebuah bangsal tambahan dibina bagi menampung 300 orang murid.

Sekolah Melayu Telok Gadong tidak kekal di tapak bangunan hospital tersebut. Ia telah dipindahkan ke lokasi baru iaitu bangunan sekolah yang ada sekarang ini iaitu di Jalan Yadi pada 5 Disember 1964. Bangunan lama sekolah ini telah dirobohkan dan dibina jalan raya serta rumah.

Sekolah ini telah ditukar kepada Sekolah Kebangsaan Telok Gadong. Pada mulanya, sekolah ini mempunyai dua buah bangunan sahaja iaitu blok A dan blok B yang menampung sejumlah 600 orang murid. Bangunan tersebut telah dirasmikan oleh YB Dato' Harun bin Idris pada tahun 1965 iaitu Menteri Besar Selangor pada masa itu. Sekolah ini hanya mempunyai 10 bilik darjah, sebuah pejabat, padang bola sepak, gelanggang badminton, tandas, tempat letak basikal, bekalan air dan elektrik.

Pada tahun 1975, sekolah ini mendapat bangunan baru empat tingkat,. Bangunan ini telah dirasmikan oleh KDYMM Sultan Selangor, Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah Alhaj ibni Almarhum Sultan Hishamuddin Alam Shah pada tahun 1977. Pembinaan bangunan tersebut telah menelan belanja sebanyak setengah juta ringgit. Pada tahun 1983, sekolah ini mendapat lagi dua buah bangunan baru iaitu blok D dan blok E.

Pada tahun 1987, sekolah ini telah dijadikan dua buah sekolah dengan dua pentadbiran yang berasingan iaitu Sekolah Kebangsaan Telok Gadong dan Sekolah Kebangsaan Telok Gadong Dua. Pada tahun 1990, Sekolah Kebangsaan Telok Gadong Dua dipindahkan ke sekolah baru yang dibina bersebelahan dengan Sekolah Kebangsaan Telok Gadong dan diberi nama Sekolah Rendah Sungai Udang.

Kini, Sekolah Kebangsaan Telok Gadong mempunyai sebuah bangunan baru setinggi tiga tingkat iaitu blok F yang telah siap pada tahun 1998. Bangunan tersebut disediakan satu makmal sains dan 13 buah bilik. Pada tahun 2001, sebuah makmal komputer telah didirikan di sebelah blok F dan siap digunakan pada tahun 2002. Makmal ini dapat menampung seramai 80 orang murid dalam satu masa.

Pada tahun 2003, Pendidikan Prasekolah bermula menggunakan dua kelas di blok F dan menempatkan 50 orang murid. Sebuah blok baru telah dibina untuk Prasekolah Pendidikan Khas yang bermula pada tahun 2008.

Pada tahun 2009, Sekolah Kebangsaan Telok Gadong memiliki 841 pelajar lelaki dan 757 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 1598 orang. Ia mempunyai seramai 112 orang guru.

Pembukaan Seolah Melayu Telok Gadong dalam tahun 1895 di bekas Hospital Kusta di Klang

Pengiraan kos pembinaan telaga bata di Sekolah Melayu Telok Gadong

Sila klik pautan-pautan di bawah ini untuk membaca dokumen berkaitan dengannya di Arkib Negara.

Tajuk

MEDICAL BOARD ON CHE AHMAD BIN HAJI MOHD. SAMAN, MAL...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

21 JUN 1933

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0281523W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

SINKING A BRICK WELL AT TELOK GADONG SCHOOL. FORWARD...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

24 DEC 1897

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0073785W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

BIDIN BIN HASSAN, CLASS IV TEACHER MALAY SCHOOL, TEL...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

3 JAN 1924

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0229082W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

PETITION AGAINST THE HEAD TEACHER, MALAY SCHOOL, TEL...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

24 SEP 1932

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0275949W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

NEW SCHOOL AND TEACHERS' QUARTERS : TELOK GADONG - D...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

19 MAR 1920

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0209518W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

DEATH OF CHE AHMAD BIN HAJI MOHD SAMAN, CLASS IA MAL...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

1 JUN 1934

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0282636W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

SANCTION TO PAY FROM THE CURRENT YEAR'S VOTE THE CON...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

4 JUN 1929

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0261989W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

APPLICATION FOR AN ADVANCE OF $150 TO PURCHASE A NEW...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

PERSEKUTUAN - JABATAN

Sumber

PELAJARAN MALAYSIA SELANGOR, JABATAN

Tarikh

14 JUL 1953

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1970/0003900W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

5. Sekolah Melayu Port Swettenham

Sebahagian daripada peta Pelabuhan Klang dalam tahun 1955

Lokasi asal Sekolah Melayu Port swettenham (kini SK Pelabuhan Klang)

Sekolah Kebangsaan Pelabuhan Kelang atau nama ringkasnya SK Pelabuhan Kelang, merupakan sebuah Sekolah Kebangsaan yang terletak di Jalan Sekolah. Sekolah Kebangsaan Pelabuhan Klang telah ditubuhkan pada tahun 1908 dengan nama Port Swettenham Malay School. Bermula dengan sebuah bangunan sepanjang 60 kaki dan tiada bilik khas. Murid sulungnya seramai 70 orang dengan 7 orang tenaga pengajar.

Pada tahun 1937 bangunan tambahan didirikan untuk menampung bilangan murid yang meningkat. Bangunan tersebut didirikan di atas tapak tanah seluas 4 ekar. Pada tahun 1937 bangunan tambahan dibina lagi iaitu 3 buah bilik darjah untuk menampung seramai 162 orang murid.

Pada tahun 1966 semua bangunan sekolah yang telah dibina runtuh akibat ribut yang melanda disekitar Pelabuhan Klang. Pada tahun 1967 bangunan Blok A dan E sekarang dibina semula dengan kemudahan 6 buah bilik darjah, kantin, tandas guru, dan tandas murid dan nama sekolah ditukar kepada Sekolah Kebangsaan Pelabuhan Klang.

Sila klik pautan-pautan di bawah ini untuk membaca dokumen berkaitan dengannya di Arkib Negara.

BELI

Tajuk

APPLICATION FROM THE INSPECTOR OF SCHOOLS FOR SECTIO...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

24 APR 1908

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0141968W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

SCHOOL PORT SWETTENHAM

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

10 FEB 1908

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0140606W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

PLAN OF EXTENSION TO MLAY SCHOOL, PORT SWETTENHAM.

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

BADAN BERKANUN NEGERI

Sumber

MAJLIS PERBANDARAN KELANG, SELANGOR

Tarikh

11 JUN 1948

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0700468W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

MALAY SCHOOL PORT SWETTENHAM.

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

PERSEKUTUAN - JABATAN

Sumber

PELAJARAN MALAYSIA SELANGOR, JABATAN

Tarikh

22 SEP 1954

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1970/0004133W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

SCHOOL PORT SWETTENHAM

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

10 FEB 1908

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0140606W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

THE MALAY SCHOOL AND TEACHERS QUARTERS PORT SWETTENH...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

PERSEKUTUAN - JABATAN

Sumber

KESIHATAN, KEMENTERIAN

Tarikh

7 FEB 1955

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0704685W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

APPLICATION FROM CHE' MAARUF BIN AB.RASHID, TEACHER,...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

PERSEKUTUAN - JABATAN

Sumber

PELAJARAN MALAYSIA SELANGOR, JABATAN

Tarikh

11 MAR 1953

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1970/0003797W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

RESERVATION OF 4 OF STATE LAND AT PORT SWETTENHAM FO...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

9 APR 1931

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0273504W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

REPORT ON CHE MAHMOOD BIN UJANG OF MALAY SCHOOL, POR...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

4 APR 1932

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0277321W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

6. Sekolah Melayu Telok Menegon

Sekolah Kebangsaan Telok Menegon atau nama ringkasnya SK Telok Menegon, merupakan sebuah Sekolah Kebangsaan yang terletak di Batu 3, Jalan Kota Raja.Sekolah Melayu Telok Menegon mula didirikan dan beroperasi dalam tahun 1898. Pelajar-pelajarnya ketika itu seramai 41 orang.

Sila klik pautan-pautan di bawah ini untuk membaca dokumen berkaitan dengannya di Arkib Negara.

Tajuk

DEATH OF CHE MOHD. SALLEH BIN HAJI IBRAHIM, ASSISTAN...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

13 DEC 1933

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0281759W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

SALARY TO BE PAID TO THE WIDOW OF ABDUL AZIZ :- SCHO...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

17 JUL 1914

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0177197W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

ACQUISITION OF LOTS 1690 AND 1692, KLANG MUKIM FOR R...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

28 JUL 1930

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0268035W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

DEATH OF CHE MOHAMED ZIN BIN MUHAMAMAD, TEACHER CLAS...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

14 DEC 1937

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0288761W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

DEATH OF ABDUL AZIZ BIN ABDULLAH, MALAY SCHOOL MASTE...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

9 JUL 1914

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0177072W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

APPLIES FOR POST OF SCHOOL MASTER AT THE NEW TELOK M...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

1 AUG 1898

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0076360W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

7. Sekolah Melayu Bukit Raja

Sila klik pautan-pautan di bawah ini untuk membaca dokumen berkaitan dengannya di Arkib Negara.

BELI

Tajuk

PROPOSALS FOR THE ACQUISTION OF LOT 3702, MUKIM BUKI...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

31 OCT 1952

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0302485W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

TENDERS FOR VERNACULAR SCHOOL TEACHER'S QUARTERS AT ...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

29 NOV 1897

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0073366W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

APPOINTMENT OF JAFFAR BIN HAJI ABDULLAH AS KORAN TEA...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

16 MAR 1899

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0083091W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

PROPOSALS FOR THE ACQUISTION OF LOT 3702, MUKIM BUKI...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

31 OCT 1952

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0302485W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

SCHEDULE AND TENDERS FOR LATRINE FOR MALAY SCHOOL BU...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

14 MAR 1904

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0115103W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

VERNACULAR SCHOOL AND TEACHER'S QUARTERS AT BUKIT RA...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

2 AUG 1898

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0078424W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

SCHEDULE AND TENDERS FOR WELL, MALAY SCHOOL, BUKIT R...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

14 MAR 1904

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0115104W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

8. Sekolah Melayu Batu Tiga

Sekolah Melayu Batu Tiga mula dibina dalam tahun 1903. Dalam tahun 1905 terdapat 21 pelajar lelaki di sekolah Batu Tiga ini, 11 daripadanya datang setiap hari dari Petaling, 5 dari Padang Jawa, manakala hanya 5 adalah dari Batu. Semua kanak-kanak lelaki ini boleh sahaja menghadiri sekolah di Kuala Lumpur atau Klang, tetapi Pegawai Daerah Klang memberitahu Pejabat Pelajaran di Kuala Lumpur bahawa tanah terletak berhampiran Batu Tiga akan dibuka dan besar kemungkinan pendaftaran pelajar akan meningkat tidak lama lagi kepada lebih 30 orang. Oleh itu, sekolah hendaklah dibuka untuk masa itu.

Namun pada tahun 1909, Sekolah Melayu Batu Tiga terpaksa ditutup kerana kemungkinan kerana kegagalan pihak kereta api memberikan pas percuma kepada pelajar-pelajar yang datangnya dari Padang Jawa. Hanya ada 9 orang pelajar sahaja yang terus bersekolah di situ dalam tahun 1909.

Tender pembinaan Sekolah Melayu Batu Tiga dikeluarkan dalam tahun 1903 dengan peruntukan $1200

Pegawai Daerah Klang dalam tahun 1905 berharap agar Sekolah Melayu di Batu Tigaterus dibuka kerana menjangkakan pembukaan dan pembangunan kawasan antara Klang dan Kuala Lumpur

Sekolah Melayu Batu Tiga terpaksa ditutup memandangkan kehadiran pelajarnya semakin berkurang dalam tahun 1909

Sila klik pautan-pautan di bawah ini untuk membaca dokumen berkaitan dengannya di Arkib Negara.

BELI

Tajuk

CLOSING OF THE BATU TIGA SCHOOL

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

10 JUL 1909

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0148531W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

REPORT DEATH OF BIDIN, SCHOOL TEACHER AT BATU TIGA S...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

7 SEP 1909

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0149118W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

KEEPING OPEN OF THE BATU TIGA SCHOOL - RE :-

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

29 JUN 1905

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0122359W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

MALAY SCHOOL, BATU TIGA. TENDERS FOR :-

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

25 JAN 1902

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0100559W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

9. Sekolah Melayu Batu Belah

SK Batu Belah telah dibuka pada 1 ogos 1905. Nama sekolah ini diambil dari lagenda Melayu "Batu Belah Batu Bertangkup". Cerita ini berlaku di belakang kawasan sekolah. Pada awal penubuhannya, hanya terdapat sebuah bangunan dengan jumlah murid yang sedikit. Cikgu Mohd Amin merupakan Guru Besar yang pertama di SK Batu Belah.

Daripada sebuah bangunan kayu beratap nipah pada tahun 1951, sekolah terus berkembang sehingga tahun 1972 di mana 2 buah bangunan 2 tingkat telah dibina. 10 tahun kemudian sebuah bangunan 2 tingkat telah dibina. Sejajar dengan kepesatan pembangunan dan pertambahan penduduk kawasan Batu Belah, maka sebuah bangunan 3 tingkat telah dibina pada tahun 2001 bagi menampung pertambahan murid.

Kedudukan Sekolah Melayu Batu Belah bertanda petak kuning dalam peta Klang tahun 1966

Penempatan pelajar-pelajar di Sekolah Melayu Batu Belah pada tahun 1905

Pembinaan Sekolah Melayu Batu Belah bermula dalam tahun 1905

Sila klik pautan-pautan di bawah ini untuk membaca dokumen berkaitan dengannya di Arkib Negara.

BELI

Tajuk

COMPLETION OF THE NEW SCHOOL AT BATU BELAH -

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

28 APR 1905

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0122347W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

CONSTRUCTION OF MALAY SCHOOL AT BATU BELAH - TENDERS...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

8 NOV 1904

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0119242W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

MALAY SCHOOL BATU BELAH, KLANG. BREACH REPORT

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

8 MAY 1905

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0122516W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

RE PURCHASING SITE FOR MALAY SCHOOL, BATU BELAH

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

3 FEB 1905

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0120882W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

10. Sekolah Melayu Sementa

Kg. Sementa dalam tahun 1933

Sekolah Kebangsaan Sementa atau nama ringkasnya SK Sementa, merupakan sebuah Sekolah Kebangsaan yang terletak di Batu 6, Jalan Kapar. Nama sekolah ini adalah berdasarkan nama kampung ini iaitu Kg. Sementa. Asalnya nama sekolah ini ialah Sekolah Melayu Sementa dan kemudiannya telah bertukar ke nama Sekolah Umum Sementa. Akhirnya telah bertukar ke Sekolah Kebangsaan Sementa.Sekolah asal ini mula dibuka pada 07 Februari 1903 di Batu 5 3/4 Jalan Kapar di mana sekarang ini telah didirikan Kilang Batu Marmar (Associated Tiles Works). Guru Besarnya ketika itu ialah Cikgu Idris.

Sekolah ini telah dirobohkan dari tempat asalnya pada 18 Jun 1926 dan dipindahkan ke tapak yang ada sekarang ini iaitu di Batu 6 3/4 Jalan Kapar. Sekolah ini telah d rasmikan pada 12 September 1926 dengan murid seramai 49 orang. Guru besar pertama: En. Zainuddin Bin Abu Bakar. Keluasan bangunan sekolah yang pertama itu ialah, lebar 27 ½ kaki dan panjangnya63 ½ kaki ( PWD 91 – Geran No : 3972 – NG .Note : 3417/26 – A.No: 3972)

Bangunan sekolah pertama yang telah dibina pada tahun 1926. Bangunan ini digunakan sehingga tahun 1986. Tidak digunakan lagi kerana lantai dan atapnya telah roboh dan merbahaya. Bangunan Sekolah Kedua, Bangunan Urusan Rumah Tangga Yang dibina pada tahun1948. Sekarang digunakan sebagai Bilik Darjah.

Memandangkan bertambahnya keramaian murid dari setahun ke setahun, maka sekolah yang ada tidak dapat menampung murid-murid yang bertambah. Dengan persetujuan mesyuarat ramai, sebuah bangunan tambahan perlu diadakan. Orang ramai bersetuju dan sanggup menghulurkan derma bagi tujuan tersebut. Pada 23.07.1950, sebuah bangunan tambahan yang keluasannya 15’X 39’ dengan kos perbelanjaan sebanyak RM 750.00 telah didikan. Kos perbelanjaan ini diperolehi daripada bantuan kerajaan sebanyak RM 250.00 dan selebihnya sebanyak RM 500.00 adalah sumbangandari penduduk di sini. Bentuk bangunan itu, bertiang dan berdinding sekerat kayu, beratapkannipah dan lantai tidak bersimen.

Setelah genap 13 tahun, maka pada 20.06.1963 bangunan uzur benar itu terpaksa dirobohkan oleh pihak JKR. Perubahan pentadbiran berlaku mengatakan Masak-memasak perlu dipelajarii oleh murid-murid perempuan. Sehubungan dengan itu sebuah bangunan tempat masak-memasaktelah didirikan pada tahun 1948. Bangunan, yang berukuran 20’ X 28’ dibina dengan berlantaikan simen berdinding papan, bertingkap cermin dan beratap asbestos. Sebanyak 9 buah sekolah di kawasan Klang ini bergilir-gilir mengunakan bangunan sekolah ini untuk belajar masak-memasak setiap minggu.

Sila klik pautan-pautan di bawah ini untuk membaca dokumen berkaitan dengannya di Arkib Negara.

BELI

Tajuk

OPENING OF A VERNACULAR SCHOOL AT KAPAR ROAD - PROVI...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

20 JUN 1901

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0098312W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

VERNACULAR SCHOOL, 5' MILE KAPAR ROAD. TENDERS FOR :...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

19 JAN 1902

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0100560W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

SITE FOR NEW MALAY SCHOOL SEMENTA, KLANG

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

12 MAR 1926

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0240744W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

OPENING OF A VERNACULAR SCHOOL AT KAPAR ROAD - PROVI...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

20 JUN 1901

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0098312W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

BELI

Tajuk

VERNACULAR SCHOOL, 5' MILE KAPAR ROAD. TENDERS FOR :...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

19 JAN 1902

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0100560W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

SCHOOL AT SEMENTRA 6TH MILE KAPAR ROAD. REMOVAL TO A...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

12 AUG 1924

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0232071W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

11. Sekolah Melayu Kapar

Kedudukan Asal Sekolah Melayu Kapar dalam tahun 1895

Sekolah ini semasa ditubuhkan pada tahun 1892 dinamakan Sekolah Melayu Kapar. Pembinaan sekolah ini telah diketuai oleh Ketua Kampung Kapar pada ketika itu iaitu Datuk Muda. Selepas merdeka sekolah ini ditukar kepada Sekolah Umum kapar dan akhirnya sekolah ini ditukar nama kepada Sekolah Kebangsaan Kapar yang kekal sehingga hari ini. Guru Besar pertama berkhidmat di sekolah ini ialah En. Abu Mansor bin Awang dalam tahun 1892.

Memandangkan penduduk Kampung Kapar telah bertambah ramai, sebuah bangunan tambahan sangat diperlukan bagi menampung pelajar yang semakin bertambah. Bangunan tambahan ini dibina dalam tahun 1935, terdiri daripada batu blok bangunan berdindingkan separuh papan dan beratapkan nipah dan mengandungi 5 bilik darjah.

Selepas merdeka, sekitar tahun 1957, sebuah bangunan baru telah didirikan bagi mengantikan bangunan tambahan yang telah uzur dan perlu dirobohkan. Bangunan ini dibina dengan menggunakan simen konkrit dan beratap genting agar boleh tahan lebih lama dan mengandungi sebanyak 5 bilik. Bangunan ini telah dibina dalam tahun 1963 dan diperbuat daripada simen konkrit beratapkan genting dan mengandungi sebanyak 5 buah bilik darjah.

Memandangkan jumlah pelajar yang semakin bertambah setiap tahun, bangunan yang ada pada masa itu tidak lagi dapat menampung jumlah pelajar yang ramai. Bangunan tambahan tidak dibina kerana keluasan tapak sekolah pada masa itu tidak mencukupi. Satu tapak sekolah yang baru telah dicari dan dikenalpasti terletak di seberang sungai menghala ke Klang berhampiran dengan tapak sekolah menengah yang ada pada masa itu.

Pembinaan bangunan baru telah dimulakan pada tahun 1978 mengandungi 2 blok bangunan setinggi 2 tingkat. Bangunan ini mula digunakan pada tahun 1980 dan bangunan lama di tapak yang lama telah dijadikan sekolah agama. Bangunan tambahan telah mula dibina pada tahun 1986 dan telah dapat digunakan pada pertengahan tahun 1987 yang terdiri daripada 1 blok bangunan 2 tingkat yang mengandungi 8 bilik darjah.

Sila klik pautan-pautan di bawah ini untuk membaca dokumen berkaitan dengannya di Arkib Negara.

Tajuk

AUTHORITY FOR THE ASSISTANT TEACHER OF KAPAR SCHOOL ...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

5 JUL 1928

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0254544W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

SITE PLAN FOR NEW TEACHER'S QUARTERS, KAPAR MALAY SC...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

17 MAY 1919

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0204977W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

MEDICAL BOARD ON CHE MUSA GUN HAJI ABD. MAJID, HEAD ...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

20 JUN 1931

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0268863W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

'RENEWING ROOF, SCHOOL MASTER'S QUARTERS, KAPAR' - T...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

23 FEB 1905

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0121280W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

PLANS FOR EXTENSIONS TO MALAY SCHOOL AT KAPAR VILLAG...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

BADAN BERKANUN NEGERI

Sumber

MAJLIS PERBANDARAN KELANG, SELANGOR

Tarikh

14 SEP 1950

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0700707W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

DEATH ABDUL RAHIM BIN ABDUL RAHMAN, TEACHER MALAY SC...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

13 DEC 1911

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0160781W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

SITE PLAN FOR NEW TEACHER'S QUARTERS, KAPAR MALAY SC...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

17 MAY 1919

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0204977W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

TRANSFERS OF ABDUL RANI OF TELUK GADANG SCHOOL TO KA...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

14 MAY 1898

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0077142W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

FORWARDS 3 TENDERS FOR THE CONTRUCTION OF SCHOOL AND...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

9 APR 1892

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0031283W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

MEDICAL BOARD ON CHE MUSA GUN HAJI ABD. MAJID, HEAD ...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

20 JUN 1931

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0268863W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

'RENEWING ROOF, SCHOOL MASTER'S QUARTERS, KAPAR' - T...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

23 FEB 1905

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0121280W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

TRANSFER OF RIPIT, GURU, KAPAR SCHOOL TO KLANG - APP...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

11 JUN 1902

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0102723W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

APPOINTMENT OF MOHAMED ALI AS PUPIL TEACHER KAPAR SC...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

13 DEC 1899

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0087561W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

REPORTS DEATH OF OMAR PUPIL. TEACHER KAPAR VERNACULA...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

12 DEC 1899

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0087546W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

SCHOOL - KAPAR

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

9 FEB 1908

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0140607W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

APPOINT OF LAMBAK, PUPIL TEACHER OF KAPAR AS SCHOOL-...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

4 OCT 1899

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0086448W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

SCHOOL AT KAPAR IN THE KLANG DISTRICT - REPORTS THAT...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

7 DEC 1892

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0036083W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

MEDICAL LEAVE TO CHE' MOHD. NUSI BIN OTHMAN, TEACHER...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

PERSEKUTUAN - JABATAN

Sumber

PELAJARAN MALAYSIA SELANGOR, JABATAN

Tarikh

25 APR 1953

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1970/0003838W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Tajuk

SUBMITS PLAN & ESTIMATE FOR VERNACULAR SCHOOL AT KAP...

Kategori

ARKIB AWAM

Subkategori

NEGERI

Sumber

SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI SELANGOR, PEJABAT

Tarikh

3 MAR 1892

Jenis Rekod

DOKUMEN

No Penerimaan

1957/0030460W

Hit

Subjek

DOKUMEN

Lokasi

IBU PEJABAT

Rabu, 15 November 2023

Sejarah Awal Pendidikan Sekolah Melayu di Selangor

Salam buat Semua. Apa khabar korang? Semoga kita semua senantiasa dalam lindungan Allah SWT daripada azab api neraka, siksa kubur, fitnah kehidupan serta kematian dan fitnah Al Masih Dajjal Laknatullah. Khabarnya tentera Dajjal sedang menggelupur sakarat digempur pahlawan Islam AlQassam di Gaza. Begitulah akan akhirnya bangsa yang sombong, angkuh Yahudi Zionis Israel mengulangi sejarah Firaun dan Namrud. Kemenangan tetap kepada hamba-hambanya yang taat lagi soleh. Janji Allah itu benar.

Kita juga mendapat pahala walaupun tidak turut berjihad berperang bersama penduduk di Gaza. Walaupun sumbangan kita kecil di mata manusia seperti menyatakan sokongan terhadap Palestin, serta mengutuk dan mengecam tindakan kejam Israel di media sosial, memboikot barangan keluaran Yahudi, namun di sisi Allah begitu besar sehingga mengundang keampunan Allah untuk diri kita di sini. Usaha sekecil manapun aan tetap diberikan pahala oleh Allah SWT. Alhamdulilah, boikot oleh Umat Islam di seluruh dunia telah menggoncangkan ekonomi Zionis dan konco-konconya.

Okeylah. Entri Atok kali ini berkenaan Sekolah. Ya, Sekolah. Kata orang zaman persekolahan merupakan masa terindah dalam kehidupan kita. Masa kita belajar tentang liku-liku kehidupan. Masa pertama kali jatuh cinta. Saat julung kali kita berpisah jauh dengan keluarga kerana tinggal di asrama. Detik-detik kita disayangi rakan, dimarahi guru atas kesalahan kita dan apa jua momen yang meninggalkan nostalgia kepada kita kini.

Tapi tahukah korang, zaman datuk nenek korang bersekolah dahulupun menyeronokkan, meskipun tiada gajet-gajet canggih, kelas berkipas atau perpustakaan berhawa dingin? Hah, rupanya banyak yang korang tak tahu pasal mereka. Ada pernah korang tanyakan mereka ketika bersekolah dahulu? Betapa perit dan payahnya perjalanan ke sekolah sedangkan mereka pelajar miskin? Ikutilah cerita Atok kali ini. Kita menelusuri kisah datuk dan nenek kita bersekolah. Mungkin dapat kita ambil pengajaran dan iktibar daripada pengkisahan mereka ini. Jom…..

Pengenalan

Perkembangan pendidikan orang Melayu di negara pada peringkat awalnya mempunyai perkaitan yang rapat dengan sejarah perkembangan dan penyebaran Islam di Tanah Melayu. Kehadiran para pendakwah Arab dan India menyebarkan agama Islam pada abad ke-14 telah membawa bersama satu sistem pendidikan Islam tidak formal di Tanah Melayu. Sebelum kedatangan pihak kolonial, orang-orang Melayu sebenarnya telah mempunyai bentuk sistem pendidikan mereka sendiri berlandaskan pendidikan agama Islam. Pengajian AlQuran menjadi institusi pendidikan yang penting ketika itu.

Apabila British memerintah dan berkuasa di Selangor, Elit Melayu menuntut dari British hak untuk mendapatkan pendidikan sekolah. Pada mulanya, British menunjukkan keengganan terhadap permintaan tersebut dari golongan elit kerana mereka percaya kesan negatifnya. Akhirnya, kerana tidak dapat menangani tekanan dari elit tempatan, dan mungkin mengambil pelajaran dari pemberontakan 1857 di India, British menjadi lebih lemah lembut terhadap pendidikan orang Melayu tetapi masih berhati-hati tentang "terlebih-pendidikan," yang mereka telah dihadapi sebelum ini di India.

British bersetuju untuk menawarkan pendidikan kepada golongan elit Melayu. Mereka telah membina dualisme pendidikan bila mana diperkenalkan sistem pendidikan Inggeris untuk kumpulan elit, manakala sekolah Melayu disediakan untuk anak-anak Melayu di kalangan kelas sederhana dan bawahan.

Sekolah Melayu Pengkalan Batu Klang merupakan Sekolah Melayu pertama di Selangor

Pembukaan sekolah Inggeris kepada orang Melayu telah menyebabkan bangsa Melayu berpecah kepada dua golongan. Malah sekolah agama seperti pondok dan madrasah dipinggirkan dalam dasar pendidikan Inggeris. Pendidikan aliran agama Islam terpaksa bersendirian memastikan kelangsungannya di dalam masyarakat Melayu khususnya di kawasan luar bandar dan kampung tradisi Melayu.

Kesediaan Inggeris membentuk masyarakat di negeri -negeri Melayu kepada yang lebih baik mengikut kaca mata Barat sebenarnya lebih banyak berkaitan dengan aktiviti ekonomi. Mereka sebenarnya lebih kepada keperluan bahan mentah dan bukan sangat mahu mengubah masyarakat di tempat yang dijajahnya. Pada peringkat awal tugas Residen British ialah mengembalikan keamanan di negeri-negeri Melayu. Selepas kejayaan itu barulah pendidikan diberikan keutamaan setelah kemudahan asas dibangunkan.

Pendidikan di negeri-negeri Melayu dimulakan apabila adanya Elementary Education Bill of 1870. Matlamat british menyediakan segala kemudahan ini adalah untuk mengekalkan cara hidup tradisional orang Melayu. Pendidikan yang diberikan bertujuan untuk menjadikan anak – anak orang melayu petani dan nelayan lebih baik daripada ibu bapa mereka.

“…Thus the initiation of a system of education had to wait till the more urgent administrative and social service, such as road, railways and bridges, government offices and residencies, hospitals and health centers, had been provided for…

Jelas kepada kita bahawa kolonial British melaksanakan pelajaran dalam kalangan anak-anak Melayu sebagai salah satu cara atau jalan untuk mewujudkan kestabilan politik, mengekalkan status quo orang Melayu, melahirkan pekerja-pekerja rendah dan menghapuskan buta huruf semata-mata.

Usaha British menjadikan negeri Selangor sebagai negeri yang dinaungi ataupun dilindungi telah menyebabkan usaha melaksanakan “Education Act” dijalankan. Dokumen pelajaran seperti Laporan Wooley menyebabkan pelajaran perlu diberikan di mana-mana koloni British.

Selangor Sessional Papers 1888-1905, ada melaporkan bahawa untuk tempoh tahun 1888 hingga 1905, di Selangor hanya dapat didirikan lima buah bangunan sekolah sahaja. Walaupun ada menyebut sembilan buah sekolah namun terdapat kemungkinan sekolah tersebut tidak disediakan bangunan oleh Kolonial British.

Sambutan masyarakat terhadap system pendidikan British ini pada mulanya amat dingin. Selangor Government Gazette;1892, ada mencatatkan bilangan murid yang hadir ke sekolah yang ditaja oleh Kolonial British di beberapa daerah di Selangor. Boleh dikatakan peratus kehadiran murid-murid ke sekolah pada tahun 1890-an adalah rendah. Pembukaan awal dua buah sekolah di Selangor menunjukkan kadar kedatangan yang begitu rendah. Hal ini dikaitkan dengan sikap orang Melayu terhadap pendidikan sekular British, keadaan perhubungan yang daif, di samping kesalahan ‘guru’ menyebabkan kegagalan orang Melayu menghantar anak-anak mereka ke sekolah:

"Mereka menyaksikan penubuhan sekolah vernakular Melayu, dan dalam kebanyakan kes penutupan mereka kerana kekurangan kehadiran"

1. Orang Melayu enggan kehilangan perkhidmatan anak-anak mereka di kebun, sungai atau laut, dan tidak mempercayai ajaran sekular.

2. Ramai dari mereka terpaksa berjalan beberapa batu untuk sampai ke sekolah, dan pelbagai sebab yang menghalang mereka datang secara teratur. Kadang-kadang sungai banjir dan jambatan hanyut, atau mungkin tidak pernah ada jambatan. Di beberapa tempat jalan ke sekolah melalui hutan Bimbang ada harimau di jalanan dan anak-anak diarahkan duduk di rumah sahaja.

3. "Pemeriksaan rekod pertama sekolah Klang telah dijalankan pada 15 Disember 1879. Ia mendedahkan bahawa walaupun terdapat tiga puluh kanak-kanak lelaki dalam Daftar. Purata kehadiran harian adalah antara lapan dan sepuluh dan mereka yang hadir pada hari pemeriksaan, hanya tiga yang boleh membaca atau menulis. Ia didapati bahawa gurunya, Mohamed Zin, sering menggunakan murid-murid "memotong kayu api, menjalankan tugas dan lain-lain" sambil menghantar anak-anaknya sendiri, untuk menjual buah-buahan dan lain-lain.

4. "Ia mengambil masa yang lebih lama untuk mendorong penerimaan yang sama bahawa gadis itu harus dihantar ke sekolah, kerana bimbang kesucian mereka dicemari

Di Selangor kerana banyaknya laporan yang mengatakan keengganan ibu bapa menghantar anak-anak lelaki ke sekolah telah menyebabkan satu undang-undang diluluskan pada Jun 1891 yang mewajibkan kanak-kanak lelaki berumur antara tujuh dan empat belas tahun untuk pergi ke sekolah yang berada dalam lingkungan dua batu dari rumah. Kegagalan ibu bapa menghantar kanak-kanak ke sekolah jika disabitkan kesalahan tersebut akan dikenakan denda sebanyak lima ringgit. Sebenarnya pada masa itu nilai lima ringgit adalah cukup besar nilainya kepada orang Melayu. Tambahan pula, Pengajaran Alquran yang diperkenalkan di Sekolah Melayu menggalakkan para ibu bapa menghantar anak mereka ke sekolah tersebut

Sehingga tahun 1914 terdapat enam buah sekolah bagi kanak-kanak perempuan di Selangor. Keadaan ini telah membawa penubuhan sebuah jabatan khusus untuk menyelia sekolah-sekolah bagi kanak-kanak perempuan.. Usaha menggalakkan kanak-kanak perempuan bersekolah banyak dilakukan oleh pihak istana. Keengganan ibu bapa menghantar anak-anak perempuan ke sekolah dikaitkan dengan kebimbangan keselamatan kanak-kanak perempuan.

Walaupun pada zaman itu telah banyak terdapat sekolah Inggeris tetapi prasangka yang sangat tebal di kalangan masyarakat Melayu bahawa bersekolah Inggeris bererti akan mendedahkan anak itu kepada pengaruh-pengaruh kristian menyebabkan orang Melayu menghantar anak mereka ke sekolah Melayu sahaja. Sementelahnya pula, sekolah-sekolah Inggeris didirikan hampir keseluruhannya di bandar-bandar besar sahaja. Lagipun, orang Melayu kebanyakannya tidak mampu mendapatkan pelajaran khususnya di sekolah-sekolah persendirian.

Kerajaan kolonial British lebih mengutamakan sekolah-sekolah berpengantar Inggeris terutama di kawasan bandar. Keadaan ini sebenarnya memberi peluang kepada penduduk-penduduk bandar yang terdiri dalam kalangan masyarakat Cina, India dan Eurasian untuk menjadi murid di sekolah-sekolah Inggeris berkenaan. Sistem yang dibangunkan British membolehkan kaum Cina dan India lebih maju ke depan dalam pendidikan, kerana pada dasarnya dua kaum itu lebih mesra British dan lebih terbuka untuk menurut apa saja sistem yang diperkenalkan British pada mereka. Walau bagaimanapun, strategi ini tidak akan bertahan lama kerana kepada pembangunan pesat bangunan sekolah, pusat latihan guru dan penubuhan perpustakaan.

Rekod Kehadiran Pelajar di sebuah Sekolah Melayu pada bulan Mac tahun 1883

Terdapat 22 buah sekolah di selangor dalam tahun 1894. 21 daripadanya merupakan Sekolah Melayu

Kehadiran ke sekolah melebihi 80% di hampir semua sekolah Melayu di Selangor dalam bulan Februari tahun 1895

Kehadiran ke sekolah turun ke 70% secara purata di semua sekolah Melayu di Selangor dalam bulan Julai tahun 1895. Sekolah Melayu Kalumpang hanya mencatat 40% sahaja.

Terdapat 44 buah sekolah Melayu daripada keseluruhan 46 buah sekolah vernikular di Selangor dalam tahun 1907

Jumlah Sekolah Melayu di Selangor meningkat kepada 47 buah pada Jun 1912

Rumusan Bilangan pelajar-pelajar dalam semua sistem persekolahan di Negeri-negeri Selat dan Negeri-negeri Melayu Bersekutu pada tahun 1924

Pendidikan Guru Terlatih

Pelawat Sekolah Selangor dalam laporan tahunan 1884 menyatakan terdapat kesukaran untuk mendapatkan guru-guru yang menerima jawatan mengajar di kawasan ‘ulu’ atau pedalaman, dan jauh sama sekali dari dunia luar.yang menyeronokkan mereka. Tidak ramai guru yang ingin berkhidmat jauh dari kampung halaman mereka sendiri sehingga kerajaan terpaksa mengimport tenaga pengajar dari Melaka dan Singapura.

Guru-guru yang berminat tetapi tidak mempunyai latihan khusus terpaksa diambil untuk berkhidmat melebihi apa yang telah diperolehi oleh pengalaman mereka sendiri. Walaupun begitu, majoriti daripada mereka dapat melakukan kerja yang agak baik dan kelihatan cekap untuk mengajar asas-asas pendidikan yang ditetapkan dalam sukatan pelajaran.

Pada tahun 1898, Kerajaan Selangor menyumbang separuh daripada perbelanjaan kerja dan menghantar 5 daripada calon-calon yang sedang dilatih sebagai guru di Taiping. Di sana, selain menjadi seorang pendidik, prinsip-prinsip pengajaran dan pengurusan sekolah diajar dan diamalkan.

Dalam dekad 1920-an, terdapat kebangkitan kesedaran dalam kalangan orang Melayu. Mereka sangat menunjukkan minat terutamanya terhadap pendidikan. Mereka dapat menyerap idea-idea baharu. Ekoran pembukaan Maktab Perguruan Sultan Idris di Tanjung Malim, perkhidmatan guru yang terlatih dan profesional, telah mula hidup dalam intelektual yang berbeza sama sekali daripada generasi pendidik lama. Pengajian di sana mengambil masa selama tiga tahun.

Teori pembelajaran dan prinsip pengajaran adalah diwajibkan. Bakal guru harus mengambil dua kertas, esei dan kertas Bahasa Inggeris. Geografi perlu diajar dalam kedua-dua tahun, tekanan khas yang dibuat pada geografi Semenanjung Tanah Melayu dan Asia. Sejarah juga perlu diajar untuk kedua-dua tahun; pada tahun pertama sejarah United Kingdom dan pada tahun kedua sejarah Empayar British. Matematik dan Kursus Kebersihan menjadi subjek tambahan untuk guru pelatih lelaki. Guru-gurunya juga harus kompeten dalam Seni Lukis Mereka digalakkan. untuk melakukan reka bentuk asal dan mengambil kraftangan lain. Pengikat Buku, stensil warna pada kain. kerja logam, tembikar dan lukisan sebagai hasil kerja.

Tujuan sukatan pelajaran Pertanian dan Perkebunan di kampus perguruan ini adalah untuk meningkatkan sektor penternakan di kawasan Melayu di luar bandar serta juga mengujudkan taman sekolah yang sangat baik yang pantas menjadi ciri Sekolah Melayu di kampung.

Bermula seawal pukul enam tiga puluh pagi selama empat hari seminggu, kecuali hari Jumaat dan Ahad, bakal-bakal guru ini akan melakukan kerja-kerja praktikal selama satu jam di taman dan ladang kolej. Pelajar tahun pertama dan kedua akan mengerjakan plot individu, menghasilkan tanaman makanan seperti jagung, ubi keledek, kacang tanah, tomato, salad, kacang dan sayur-sayuran lain serta tanaman seperti nanas, teh dan kopi dan jika dia berada di tahun ketiganya dia melakukan lebih banyak kerja di plot komuniti seperti mengawasi pelajar juniornya; menghias kolej, dan kerja-kerja lain.

Penekanan diberikan kepada pembuatan keranjang dan bakul sebagai subjek yang sangat sesuai dan latihan manual di sekolah menyedari bahawa kerja manual mempunyai nilai pendidikan dan tidak boleh diabaikan. Di kolej, kursus bola sepak dan latihan kerja yang lebih baik diajarkan supaya penambahbaikan ketara akan dapat dilakukan di sekolah kampung tempat mereka berkhidmat nanti.

Sebelum diterima berkhidmat sebagai guru tetap, calon guru ini perlu diuji selama enam bulan dalam pengajaran praktikal di beberapa buah sekolah vernakular yang terletak berhampiran kawasan kampus dan yang dikendalikan sepenuhnya oleh pelajar tahun ketiga Kolej. Dalam pengajaran praktikal, tiada markah diberikan tetapi calon harus sama ada lulus atau gagal.

Guru-guru Melayu terus dilatih di Kolej Latihan Sultan Idris di Perak (420 pelajar) dan Kolej Latihan Wanita Melayu di Melaka (217 pelajar); guru Cina dilatih di sekolah Green Lane, Pulau Pinang (402 pelajar); 736 guru Bahasa Inggeris sedang berlatih di Kirkby, Lanes, di Brinsford Lodge New Castle. Biasiswa pelbagai jenis boleh didapati untuk pengajian di universiti di UK dan di Universiti Malaya.

Perkembangan Kurikulum Sekolah Melayu

Dalam tahun-tahun awal penubuhan sekolah Melayu, pengajaran di sekolah vernakular sangat asas; membaca dan menulis dalam watak Jawi dan Rumi, dan empat peraturan matematik mudah. Mata pelajaran yang diajar di sekolah Melayu ialah membaca, menulis dan mengira. Subjek formal yang diajar di sekolah Melayu bagi murid-murid Melayu yang sedang belajar jawi atau rumi.

Asas kurikulum begitu mudah untuk dicapai tidak akan banyak membawa kepada rangsangan berfikir hasil daripada mempelajari sesuatu subjek. Pembelajaran hanya setakat Standard 1V atau Darjah 4. Kurikulum yang dibenarkan oleh pihak kolonial British menjadikan orang Melayu kembali ke kampung-kampung bagi meneruskan kerja-kerja pertanian. Harus diIngat bahawa hampir semua kanak-kanak lelaki Melayu terlibat dalam pertanian.

Antara kandungan kurikulum untuk darjah satu ataupun permulaan persekolahan meliputi perkara-perkara yang berikut:

Dasar kurikulum yang begitu rendah objektifnya telah menyebabkan anak-anak Melayu hanya layak menjadi pemandu kereta lembu, peon (budak pejabat), kerani rendah dan sebagainya. Tambahan pula, tidak banyak guru yang berupaya mengajar kedua-dua mata pelajaran tersebut secara sistematik. Pencapaian orang Melayu dikatakan sudah begitu baik dalam usaha mengekalkan kehidupan tradisi mereka. Kemudahan yang disediakan di sekolah Melayu tidak memuaskan dan sekolah tersebut hanya menyediakan pendidikan di peringkat rendah dan Pendidikan setakat darjah enam sahaja. Bagi Orang Melayu yang ingin meneruskan pelajaran peringkat menengah terpaksa melalui Darjah Khas Melayu (Special Malay Class). sebelum memasuki sekolah menengah aliran Inggeris

Selain itu, pihak kolonial British pada abad ke-19 dan 20 di Tanah Melayu memerlukan tenaga kerja di peringkat bawahan bagi memudahkan kerja-kerja pentadbiran untuk kepentingan mereka. Orang Melayu boleh dikatakan tiada pengetahuan tinggi dalam Bahasa Melayu dan juga tidak boleh berbahasa Inggeris. Lepasan sekolah Melayu tidak dapat memegang jawatan tinggi dan mereka sekadar menjadi pelayan pejabat sahaja.

Dalam dekad 1920-an, Akhbar-akhbar Melayu bercakap tentang "pembelajaran baru". Kalau dahulu orang kampung berasa malu untuk belajar, tetapi kini semua orang belajar membaca dan menulis. Malah di kampung-kampung terpencil di Malaya tiada lagi perbezaan untuk anak muda mempelajari Bahasa Melayu, untuk membaca dan menulis Jawi dan Rumi, untuk mengetahui geografi Semenanjung ini dan Nusantara. Tahun 1920 dinyatakan sebagai perkembangan ‘kesedaran bangsa Melayu’ terhadap kepentingan pendidikan sama ada pendidikan Melayu atau pendidikan Inggeris. Isu-isu pendidikan ini telah menjadi topik utama dalam surat khabar Melayu.

Proses Pengajaran dan Pembelajaran di Sekolah Melayu

Kandungan kurikulum yang digunakan di sekolah vernakular Melayu sebelum Perang Dunia Kedua tidak begitu memerlukan guru yang menguasai ilmu-ilmu tertentu yang dapat mengubah pandangan dan pemikiran murid pada masa itu. Dalam melaksanakan kurikulum sekolah Melayu, terdapat sebuah kitab ataupun buku yang memberi panduan kepada guru-guru bagaimana pengajaran di bilik darjah dapat dijalankan dan kandungan kitab tersebut adalah seperti yang berikut:

• Bahagian petua-petua kaedah mengajar.

• Mengajar kira-kira darjah I, II, III, IV dan V.

• Perkaitan Pelajaran.

• Mengajar Bacaan, Sifir dan Chongak.

• Mengajar Tawarikh / Sejarah.

• Nasihat-nasihat tentang Pelajaran.

Melihat kepada kandungan buku bahasa Melayu, jelas kandungan ataupun isi pelajaran yang diberikan kepada kanak-kanak Melayu berkisar kepada nilai-nilai kehidupan seharian mereka dan juga asas membaca dan menulis. Biasanya kanak-kanak diajar membaca, mengeja dan menulis melalui satu petikan yang diberi. Setelah murid-murid membaca petikan di atas, murid-murid akan melalui kerja-kerja latihan seperti menjawab petikan, mengeja dan menyebut. Daripada latihan yang diberi, jelas tidak wujud sama sekali aras pemikiran yang tinggi diberikan kepada murid Melayu.

Bagi kanak-kanak perempuan, kurikulum yang diikuti ialah menguasai kemahiran membaca, menulis dan mengira sama seperti yang dilalui oleh kanak-kanak lelaki. Kanak-kanak perempuan perlu melalui kurikulum yang berkaitan seperti jahitan, anyaman dan kerja-kerja kesenian.

Pada tahun 1935, sikap ibu bapa terhadap pendidikan anak perempuan mula berubah. Mereka merasakan pendidikan yang mereka sendiri alami baik untuk masa depan anak-anak perempuan mereka seperti kemahiran memasak dan pengurusan rumah tangga. Penyesuaian kurikulum kepada kanak-kanak perempuan banyak dikaitkan dengan tradisi Melayu yang mana kanak-kanak perempuan lebih banyak tertumpu kepada keluarga dan mereka lebih terikat dengan tradisi di dapur. Oleh itu, sekolah-sekolah vernakular Melayu yang mempunyai kanak-kanak perempuan akan menyesuaikan subjek-subjek yang boleh dipelajari oleh kanak-kanak perempuan.

Jadual Waktu Persekolahan

Penyesuaian jadual waktu adalah atas budi bicara sesebuah sekolah kerana bilangan kelas adalah bergantung kepada bilangan pelajar yang mendaftar sebagai murid di sekolah tersebut. Pengarah Pendidikan (Dr. R. O.Winstedt) memaklumkan peruntukan masa minimum empat jam harus dikhaskan untuk pengajaran sekular, atau pengajaran dan pemerhatian agama mesti dilakukan sebelum atau selepas pengajaran sekular.

Mulai tahun 1935, hampir di mana-mana tempat, sama ada di kampung yang paling jauh atau di sebuah bandar besar, setiap pagi pada pukul 8 di setiap sekolah, kumpulan lelaki atau perempuan akan menjalani latihan fizikal atau Pendidikan Jasmani. Sebelum tahun 1920, latihan fizikal hanya boleh didapati di Sekolah Inggeris di mana ketua sekolah itu sendiri berminat tentang subjek tersebut. Ketika itu tiada guru yang terlatih dalam teknik khas pelajaran ini kecuali di beberapa sekolah di mana Guru Besar mengambil tugas melatih kakitangan mereka sendiri.

Sesi senaman pagi setiap hari persekolahan selama 20 minit di dalam kawasan terbuka di sekolah

Atau mungkin dalam dewan jika cuaca tidak mengizinkan

Bagi pelajar-pelajar dewasa mereka mungkin lebih kreatif dalam teknik senaman yang pelbagai

Di sekolah Melayu, pelaksanaan kurikulum bermula pada pukul 8.20 pagi dan berakhir pada pukul 12.30 tengah hari. Setiap subjek diperuntukkan sebanyak 20 minit. Oleh itu, tidaklah menghairankan apabila hanya seorang guru diperlukan untuk melaksanakan mata pelajaran yang diadakan bagi tiap-tiap kelas. Dengan lain perkataan, seorang guru itu akan mengajar kurikulum bagi subjek tulisan, bacaan, mengira dan sebagainya. Bagi murid darjah satu, terdapat mata pelajaran asas, iaitu tulisan, ejaan dan bacaan. Ketiga-tiga subjek ini diselang-seli dengan mata pelajaran bahasa Melayu dan asas Jawi.

Boleh dikatakan dasar kurikulum di sekolah vernakular Melayu banyak memberi pengetahuan asas kehidupan tetapi tidak kepada kemahiran yang membolehkan orang Melayu keluar daripada sistem ekonomi tradisional.

Kalendar Persekolahan

Jumlah cuti persekolahan sepanjang tahun 1884 di Sekolah Melayu di Selangor adalah selama 32 hari. Kebanyakannya jatuh pada hari-hari kebesaran Islam tidak termasuk cuti mingguan iaitu pada hari Jumaat dan Ahad. Pada tahun 1953 dan 1954, Kalendar Persekolahan bagi setiap tahun terbahagi kepada 3 penggal yang diselangi cuti persekolahan. Jumlah hari persekolahan dalam setahun pada tahun 1954 adalah sebanyak 204 hari. Cuti persekolahan yang paling lama ditetapkan pada akhir tahun.

Cuti-cuti Sekolah dalam tahun 1884

Kalendar Persekolahan bagi tahun 1953

Kalendar Persekolahan bagi tahun 1954

Perubahan Buku-buku Teks Import kepada Penerbitan Tempatan

Kurikulum baharu mula diperkenalkan. Secara beransur-ansur buku teks baharu telah diterbitkan dan menarik minat, bukan sahaja kepada guru dan murid tetapi juga dalam kalangan ibu bapa orang Melayu. Gaya pembelajaran baharu di mana murid tidak lagi menghafal. Mereka mempelajari peraturan tatabahasa. Pembelajaran Geografi melibatkan lebih daripada pembacaan sepuluh gunung tertinggi di dunia; dan pembelajaran matematik dengan jadual pendaraban lebih melibatkan angka berbilion-bilion dan berjuta-juta. Semua buku baharu matematik, geografi dan sejarah adalah berdasarkan permasalahan dalam kehidupan orang Melayu

Buku Bacaan Kesusasteraan Melayu di Sekolah Melayu dalam tahun 1899

Kisah-kisah menarik penuh tauladan dalam buku Kisah Tok Nujum

Ayat-ayat yang pendek dan mudah tetapi menarik berkaitan kehidupan biasa orang Melayu

Pengajaran dan Pembelajaran AlQuran dan Jawi memerlukan para pelajar mengenal dan menghafal huruf-huruf Hijaiyah

Buku bacaan mengenai asas pelajaran Agama Islam

Buku Sejarah Alam Melayu yang digunakan di Sekolah Melayu

Buku-buku teks moden dalam bahasa tempatan telah disediakan. Malah ada siri matematik tempatan untuk Sekolah Melayu yang sebelum ini hanya terdapat di Sekolah Inggeris. Dalam tahun 1928, beberapa buku teks tempatan dalam Bahasa Inggeris dan bahasa Cina termasuk untuk Sekolah Melayu telah berada di pasaran. Silabus Cambridge juga telah diubahsuai. Buku teks untuk sekolah Tamil sedang disediakan. Perkhidmatan kajian kebersihan tropika telah maju. Semua sekolah menengah baru disediakan dengan makmal. Pemberian geran seragam untuk Pasukan Pengakap sekolah juga diluluskan.

Buku Nasihat tentang Agama terbitan tahun 1935 digunapakai oleh Sekolah Melayu

Kisah Tiga Sekawan- Buku Cerita yang diimport dari Indonesia

Pembelajaran Nahu atau Tatabahasa bagi menambah baik pembinaan dan pengolahan ayat dalam penulisan Bahasa Melayu

Buku Hidayah pertama dialih bahasa dari kitab Hidayat Al Islam terbitan tahun 1930-an

Buku Rampaian/ Latihan yang menarik dalam tahun 1930-an

Buku tulis yang cantik yang diedarkan di pasaran dalam tahun 1930-an

Dalam usaha menjadikan pelajaran di sekolah-sekolah vernakular Melayu menampakkan peningkatan, penggunaan buku-buku yang lebih baik kualitinya telah dilaksanakan. Semasa R.J. Wilkinson menjadi pegawai pelawat bagi sekolah-sekolah Persekutuan, beliau telah mengarahkan penggunaan buku-buku yang berkaitan dengan tradisi Melayu khususnya pelajaran yang berkaitan dengan sastera digunakan di sekolah-sekolah vernakular Melayu. Beliau telah mencadangkan agar siri buku Melayu digunakan sebagai teks bagi sekolah-sekolah vernakular Melayu. Terdapat juga cadangan agar subjek Bahasa Inggeris Asas diajarkan di sekolah Melayu.

Sejak 1945, lebih banyak buku teks telah diterbitkan di Malaya untuk kegunaan sekolah Melayu, dia kata. Kira-kira 40 teks baru-buku-buku telah ditambah kepada koleksi sebelum perang, katanya. Kerajaan telah membelanjakan beribu-ribu dolar pada teks-buku untuk sekolah Melayu.

Senarai Buku-buku Teks untuk Sekolah Melayu dalam tahun 1946

Senarai Buku Bacaan untuk Sekolah Melayu di Selangor pada tahun 1949

Buku-buku yang digunakan dalam tahun 1950-an

Setelah merdeka, Kementerian Pendidikan sedang menunggu keputusan dari Jawatankuasa Sukatan Pelajaran Kerajaan untuk mencetak buku teks mengenai sejarah, sains asas dan kajian alam semula jadi untuk sekolah menengah Melayu, bermula pada tahun 1958

Hanya -buku teks matematik sahaja dicetak di London. Kelas kini mempunyai buku-buku teks Bahasa Melayu dan kesusasteraan, geografi dan Bahasa Inggeris Guru Bahasa Inggeris dibenarkan menggunakan buku teks dari Indonesia untuk rujukan. Kelas-kelas peralihan Melayu tetap disediakan untuk mereka yang ingin terus belajar dalam bahasa Inggeris di sekolah Inggeris.

Orang Melayu kini mula berminat dalam ilmu pemilihan benih dan putaran tanaman. Mereka mempunyai ketekunan dan kegigihan mempelajari tentang jentera. Sebuah sekolah perdagangan di Kuala Lumpur telah telah ditubuhkan dan terbukti hebat terutama kepada orang Melayu yang menunjukkan kebolehan dan minat terhadap mekanikal. Dua buah sekolah perdagangan lain akan menjadi bermula secepat mungkin, satu dalam Singapura dan satu lagi di Ipoh. Sekolah pertanian ditubuhkan di Serdang. Keadaan semasa orang Melayu banyak berubah berbanding dengan keadaan sebelum pendudukan British.

Pada tahun 1956, Latihan vokasional pasca sekolah rendah untuk kanak-kanak lelaki diberikan dalam 4 buah sekolah teknikal junior Kerajaan (perdagangan), dengan 1,005 murid. Pendidikan profesional pasca menengah diberikan di Kolej Teknikal. Kuala Lumpur (dengan 16 pensyarah dan 337 pelajar), dan di Kolej Pertanian, Serdang (87 pelajar). Empat belas sekolah perdagangan dibina di pelbagai bahagian persekutuan-empat pada tahun 1957, lima pada tahun 1958 dan lima lagi pada tahun 1959.

Mulai tahun 1958, murid-murid yang telah tamat persekolahan rendah tetapi belum dipilih untuk sekolah-sekolah menengah harus diberi peluang untuk mendapatkan Sijil Tamat Persekolahan. Kerajaan akan memberikan sumbangan kepada sekolah untuk membeli buku teks untuk murid miskin. Kelas Lanjutan di sebelah petang disediakan untuk pelajar yang lebih tua yang terpaksa meninggalkan sekolah. Mereka yang menghadiri kelas untuk belajar Bahasa Melayu tidak perlu membayar yuran.

Selepas merdeka, hanya terdapat dua jenis sekolah di Persekutuan Tanah Melayu, iaitu sekolah bantuan utama dan sekolah pemberian bantuan sekunder. Dalam tahun 1961, Sekolah Melayu dikenali sebagai Sekolah Kebangsaan manakala Sekolah Inggeris dan sekolah-sekolah Vernikular Cina, Tamil dan Mubaligh dikenali sebagai Sekolah Jenis Kebangsaan. Peperiksaan Perkhidmatan awam khas untuk memberi sama peluang untuk semua golongan muda Melayu diwujudkan. Kemasukan ke perkhidmatan awam kebanyakannya berdasarkan kualifikasi yang diperoleh daripada sekolah Kerajaan atau sekolah aliran Inggeris bantuan kerajaan. Dewan Bahasa dan Pustaka juga ditubuhkan untuk menghasilkan buku-buku teks.

Contoh Buku Teks Bahasa Melayu Untuk Pelajar Sekolah Menengah Kebangsaan dalam tahun 1969

Pelajaran Radio Untuk Pelajar Sekolah Melayu

Pelajaran Radio yang disiarkan ke Lebih 1, 500 sekolah Melayu di Persekutuan Tanah Melayu kini menerima siaran sekolah harian yang dihantar dari Radio Malaya. Siaran - siaran ini, yang direka sebagai bantuan untuk mengajar, dimulakan sebagai eksperimen pada tahun 1946, menggunakan dwibahasa - kedua-dua bahasa Inggeris dan bahasa Melayu Program-program ini disiarkan dua kali sehari, pagi dan petang, semasa hari persekolahan. Bahagian penyiaran Sekolah Radio Malaya dikendalikan terutamanya oleh guru profesional, masing-masing pakar dalam subjeknya sendiri, Dasar Pendidikan berada di bawah Jawatankuasa Penasihat penyiaran sekolah yang bermesyuarat setahun sekali bagi menyusun program untuk tahun yang akan datang.

Kelihatan seorang guru memberi arahan kepada anak-anak muridnya sebelum siaran radio pendidikan ke udara dalam tahun 1952

Peperiksaan di Sekolah Melayu

Pelaksanaan kurikulum memerlukan pengujian atau penilaian bagi mengetahui sejauh mana kurikulum tersebut dapat diikuti oleh murid-murid. Oleh itu, terdapat pelbagai ujian dikenakan mengikut sistem yang dijalankan di sesebuah sekolah. Sistem peperiksaan yang dijalankan di sekolah vernakular Melayu tidak memberi banyak peluang kepada anak-anak Melayu untuk belajar di peringkat yang lebih tinggi berbanding mereka dari sekolah beraliran Inggeris. Anak-anak Melayu yang berada di peringkat rendah, tahap peperiksaan yang paling tinggi biasanya mengandungi subjek-subjek yang berikut:

Pada peringkat awal persekolahan Melayu, di umur enam tahun pelajar mesti menghadiri Sekolah Melayu, dan jika sebelum usia 11 tahun dia berjaya mencapai standard 4 di sekolah Melayu, maka dia dibenarkan mendapat pendidikan percuma di sekolah Inggeris. Kelas IV adalah kelas tertinggi bagi sekolah vernakular Melayu. Biasanya dalam laporan berkaitan pelajaran di negeri Selangor pada setiap tahun akan dinyatakan murid-murid yang lulus dalam sesuatu peperiksaan. Malangnya, bilangan yang lulus di sekolah-sekolah vernakular Melayu adalah rendah. Amat malang, kanak-kanak pintar dipaksa untuk berhenti persekolahan mereka.

Untuk menyambung pelajarannya ke sekolah Inggeris, kelas petang perlu disediakan untuk murid-murid ini. Penginapan di asrama sekolah perlu disediakan memandangkan jarak sekolah Inggeris di bandar sememangnya jauh dari kampung mereka. Biasiswa untuk kanak-kanak lelaki miskin harus disediakan untuk pembayaran yuran untuk kanak-kanak lelaki miskin yang layak dan pintar di kelas menengah. Kelas Bahasa Melayu khas untuk pelajar-pelajar Melayu atau Remove Class di Sekolah Bahasa Inggeris perlu disediakan .

KESIMPULAN

Dalam tahun-tahun menuju kemerdekaan, telah timbul kesedaran di kalangan pemimpin dan rakyat Malaysia tentang betapa mustahaknya diadakan satu sistem pendidikan kebangsaan untuk mengganti sistem pendidikan penjajah bagi memenuhi kehendak negara. Atas kesedaran inilah lahir satu Dasar Pendidikan (Pelajaran) Kebangsaan melalui Penyata Razak 1956 dan dimaktubkan dalam Ordinan Pelajaran, 1957.

Dasar pendidikan ini telah disemak semula dalam tahun 1960 yang menghasilkan Laporan Rahman Talib. Laporan Rahman Talib ini kemudian dimaktubkan dalam Akta Pelajaran, 1961. Kemudian, sebuah Jawatankuasa Kabinet telah ditubuhkan dalam tahun 1974 untuk mengkaji semula Dasar Pendidikan dengan tujuan untuk memperbaiki pelaksanaannya supaya matlamat untuk melahirkan satu masyarakat yang bersatupadu dan berdisiplin serta memenuhi keperluan tenaga.

Dasar Pendidikan Kebangsaan sememangnya dapat menampung keperluan-keperluan negara buat masa ini dan masa depan. Selaras dengan hasrat negara untuk mencapai tahap Negara perindustrian adalah penting rakyatnya diberikan pendidikan secucuk dengan keperluan-keperluan swasta bagi bidang-bidang tertentu seperti pengeluaran, pelancongan, perkhidmatan, dan sebagainya.

Oleh itu dasar ini bukan sahaja dapat memenuhi keperluan tenaga manusia dari segi jumlah tetapi juga dari segi kualiti. Dasar ini seharusnya dapat menggalakkan lebih ramai rakyat yang terlibat secara aktif dalam bidang keusahawanan dan tidak bergantung semata-mata kepada kerajaan untuk mencari kerja. Ini adalah selaras dengan dasar kerajaan semasa yang menekankan penyertaan swasta secara aktif rakyat yang terlatih bagi pembangunan negara dapat dicapai. Laporan Jawatankuasa ini telah diterbitkan dalam tahun 1979. Wallahualam.

Selasa, 21 November 2023

Sejarah Menarik 11 Sekolah Melayu Terawal di Klang

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Notifikasi

Rabu, 15 November 2023

Sejarah Awal Pendidikan Sekolah Melayu di Selangor

Sejarah Menarik Rumah Rehat Tampin dan Gemas